УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

1. Осуществляет мониторинг организации питания учащихся в период летней оздоровительной кампании.

2. Осуществляет мониторинг образовательных организаций по вопросам организации питания, по соблюдению техники безопасности, аттестации рабочих мест столовых, соблюдение требований СанПиН.

3. Осуществляет мониторинг деятельности образовательных организаций по медицинскому обслуживанию обучающихся и воспитанников.

4. Осуществляет мониторинг заболеваемости учащихся и воспитанников образовательных организаций, с составлением соответствующих отчетов.

5. Осуществляет мониторинг образовательных организаций в государственной информационной системе мониторинга за оборотом товаров «Честный знак».

6. Подготавливает проекты программ, постановлений, распоряжений, приказов по вопросам, связанным с его компетенцией.

7. Организовывает и проводит совещания, заседания, а также участвует в заседаниях, совещаниях по вопросам, входящим в его компетенцию.

8. Осуществляет планирование и анализ своей деятельности, составляет отчет о проделанной работе.

1. На должность инспектора назначается лицо, имеющее высшее или среднее профессиональное образование, соответствующее направлению деятельности, без предъявления требований к стажу работы.

1. Уметь разрабатывать проекты документов по вопросам, входящим в его компетенцию.

2. Владеть навыками работы с документами (составление, оформление, анализ, ведение, хранение и иные практические навыки работы с документами).

3. Владеть компьютерной техникой и необходимым программным обеспечением, в том числе текстовым и табличным редакторами, консультационно-правовыми и информационно-поисковыми системами, иной оргтехникой.

1. Координирует и анализирует деятельность муниципальных образовательных организаций по обеспечению прав граждан на получение общедоступного и бесплатного образования.

2. Осуществляет деятельность секретаря комиссии Управления образования по соблюдению гарантированных прав несовершеннолетних граждан на получение общего образования.

3. Организовывает, координирует и анализирует деятельность общеобразовательных организаций по вопросам предпрофильного, профильного образования и профориентационной работы.

4. Координирует, анализирует и контролирует деятельность образовательных организаций по организации внеурочной деятельности в рамках реализации федеральных государственных образовательных стандартов.

5. Координирует и анализирует деятельность общеобразовательных организаций по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья.

6. Организовывает и осуществляет мониторинг дистанционного обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

7. Координирует деятельность и является секретарем территориальной психолого-медико-педагогической комиссии муниципального района имени Лазо.

1. На должность главного специалиста по общему образованию назначается лицо, имеющее высшее педагогическое образование без предъявления требований к стажу либо наличие среднего профессионального образования, соответствующего направлению деятельности, и стажа работы по специальности не менее трех лет.

Уметь разрабатывать проекты документов по вопросам, входящим в его компетенцию.

2. Владеть навыками работы с документами (составление, оформление, анализ, ведение, хранение и иные практические навыки работы с документами).

3. Уметь эффективно и последовательно организовать работу по взаимосвязям с образовательными организациями, органами местного самоуправления, муниципальными служащими и руководителями иных учреждений.

4. Владеть навыками работы с компьютерной техникой и необходимым программным обеспечением, в том числе текстовым и табличным редакторами, консультационно-правовыми и информационно-поисковыми системами, иной оргтехникой.

1. Координирует и анализирует деятельность муниципальных образовательных организаций по вопросам информатизации образования, использования новых информационных технологий в учебно-воспитательном процессе.

2. Организовывает процесс информатизации в Управлении образования.

3. Организовывает и координирует работу по наполнению сайта Управления образования, официальных информационных ресурсов Управления образования.

4. Организовывает и координирует работу по осуществлению инновационной деятельности в образовательных организациях.

5. Организовывает и координирует работу образовательных организаций по созданию условий для выявления и сопровождения высокомотивированных обучающихся.

6. Организовывает и координирует деятельность общеобразовательных организаций по обеспечению защиты персональных данных.

1. На должность главного специалиста по информационным технологиям и инновациям назначается лицо, имеющее высшее педагогическое образование без предъявления требований к стажу либо наличие среднего профессионального образования, соответствующего направлению деятельности, и стажа работы по специальности не менее трех лет.

2. Уметь разрабатывать проекты документов по вопросам, входящим в его компетенцию.

3. Владеть навыками работы с документами (составление, оформление, анализ, ведение, хранение и иные практические навыки работы с документами).

4. Уметь эффективно и последовательно организовать работу по взаимосвязям с образовательными организациями, органами местного самоуправления, муниципальными служащими и руководителями иных учреждений.

5. Владеть навыками работы с компьютерной техникой и необходимым программным обеспечением, в том числе текстовым и табличным редакторами, консультационно-правовыми и информационно-поисковыми системами, иной оргтехникой.