ГБПОУ «НГТ»

Проведение инструктивно-методических совещаний и индивидуальной ра­боты с преподавателями и обслуживающим персоналом учебно-производственных мастер­ских, полигонов и лабораторий по изучению учебных планов и программ, новой техники и прогрессивной технологии производства, методики отдельных тем, охране труда, укреплению здоровья студентов и другим учебно-методическим и производ­ственным вопросам, организация обмена опытом работы преподавателей;  Совместно с заместителем директора по учебно-производственной работе организация повышения квалификации и стажировки преподавателей спец, дисциплин  изучение и внедрение ими передового педагогического опыта, уча­стие в их аттестации и переаттестаций; Организация оснащения учебных мастерских, полигонов и лабораторий новой техникой, оборудованием, материалами, инструментами, приспособлениями и технологической документацией;

Оказание помощи  в подготовке и проведении занятий с обучающимися;

Осуществление постоянной связи с базовыми предприятиями, организа­циями, совместно с преподавателями спец. дисциплин, подборка учебно-производственных работ, рабочих мест, участков или отдельных строительных и других объектов, соответствующих требованиям учебных программ, подготовка к утверждению договора на прохождение студентами производственной практики;

Участие в подборе кандидатур наставников молодежи и назначении в установленном порядке руководителей производственной практики студентов из числа инженерно-технических работников;

Осуществление контроля за начислением и перечислением денежных сумм за работы, выполненные студентами в процессе производственного обучения и практики, своевременной выплатой им установленных вознаграждений;

Организация проведения проверочных, единых контрольных и квали­фикационных (пробных) работ по производственному обучению, а также система­тической проверки умений и навыков студентов в процессе производственного обу­чения;

Совместно с заместителем директора по учебно-производственной работе и другими работниками обеспечение своевременной и качественной подготовки сту­дентов к сдаче выпускных квалификационных экзаменов;

Осуществление подбора кандидатур на должности преподавателей спец. дисциплин  и представление их директору;

Организация работы по разви­тию технического творчества, рационализации и изобретательства студентов, прове­дения конкурсов лучшего по профессии, выставок работ, изготовленных студен­тами;

Контроль соблюдения преподавателями и    работниками учебно-производственных мастерских, полигонов и лабораторий, правил внутреннего распорядка, норм и правил безопасного ведения работы;                                    Принятие участия в организации совместных мероприятий в соответствии с планами воспитательной работы;

Участие в работе педагогического совета, в его заседаниях, ра­боте методических комиссий и секций;

Участие в организации работы по профессиональной ориентации мо­лодежи в комплектовании ОУ.         

Высшее профессиональное образование по специальности, соответствующей профилю ОУ, и стаж работы не менее 2 лет или среднее профессиональное образование по специальности, соответствующей профилю ОУ, и стаж работы не менее 5 лет. (Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.

• Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы
• Руководство учебно-профессиональной, проектной, исследовательской и иной деятельностью обучающихся по программам СПО и(или) ДПП, в том числе подготовкой выпускной квалификационной работы (если она предусмотрена)
• Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессионального самоопределения, профессионального развития, профессиональной адаптации на основе наблюдения за освоением профессиональной компетенции (для преподавания учебного предмета, курса, дисциплины (модуля), ориентированного на освоение квалификации (профессиональной компетенции))
• Текущий контроль, оценка динамики подготовленности и мотивации обучающихся в процессе изучения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
• Разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, спортивного зала, иного места занятий), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) образовательной программы

Преподаватель должен иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительная профессиональная подготовка по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

• Разработка, изменение и согласование архитектуры программного обеспечения с системным аналитиком и архитектором программного обеспечения
• Проектирование структур данных
• Проектирование баз данных
• Проектирование программных интерфейсов
• Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач

• Принципы построения архитектуры программного обеспечения и виды архитектуры программного обеспечения
• Типовые решения, библиотеки программных модулей, шаблоны, классы объектов, используемые при разработке программного обеспечения
• Методы и средства проектирования программного обеспечения
• Методы и средства проектирования баз данных
• Методы и средства проектирования программных интерфейсов
• Использовать существующие типовые решения и шаблоны проектирования программного обеспечения
• Применять методы и средства проектирования программного обеспечения, структур данных, баз данных, программных интерфейсов
• Осуществлять коммуникации с заинтересованными сторонами