Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МБОУ «ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ШКОЛА»
ОГРН 1026700926757
ИНН 6725003585 / КПП 672501001
- Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛ"
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1026700926757 |
|---|---|
| ИНН | 6725003585 |
| КПП | 672501001 |
| Код ОПФ | 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения) |
| Код ОКТМО | 66636000 |
| Код СПЗ | 03633000464 |
| ИКУ | 36725003585672501001 |
Смотрите также сведения о регистрации МБОУ "ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ШКОЛА" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию МБОУ "ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ШКОЛА"
Виды экономической деятельности
| 85.14 | Образование среднее общее |
|---|
Лицензии
Руководство
Учредители
- Права учредителя осуществляет АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОСЛАВЛЬСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ" СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
ИНН 6700027263
Проверки
Информация о проверках в отношении МБОУ "ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ШКОЛА"
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МБОУ "ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ШКОЛА" |
| Код СПЗ | 03633000464 |
| ИКУ | 36725003585672501001 |
| Вышестоящая компания | ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОСЛАВЛЬСКИЙ РАЙОН" СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-48134-64821 |
| zentrobrasowaniya2011@ya.ru | |
| Контактное лицо | Куликова Наталья Ивановна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МБОУ "ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ШКОЛА", ИНН 6725003585, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 076016000058
Создание юридического лица
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 670510056667031
Присвоен ОГРН 1026700926757
Юридический адрес изменен с "216501, Смоленская область, г. Рославль, ул. Пролетарская, д. 78" на "216501, Смоленская область, Рославльский район, г. Рославль, ул. Пролетарская, д. 78"
Удалены сведения о лицензии № РО № 033011 4016 от 13 октября 2011 года
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.14
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ" больше не является учредителем
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Смоленская обл"
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 670510056667041
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ "ОТКРЫТАЯ (СМЕННАЯ) ШКОЛА" на
Юридический адрес изменен с "216501, Смоленская область, Рославльский район, г. Рославль, ул. Пролетарская, д. 78" на "216501, Смоленская Область, Рославльский район, г. Рославль, ул. Пролетарская, д. 78"
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛ"
Субъект РФ "Смоленская обл" больше не является учредителем
Юридический адрес изменен с "216501, Смоленская Область, Рославльский район, г. Рославль, ул. Пролетарская, д. 78" на "216501, СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ, г. Рославль, ул. Пролетарская, д. 78"
Новая лицензия № Л035-01253-67/00192943 от 31 марта 2008 года
Вакансии
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
- Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики
- Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений
- Теория и методика преподавания русского языка
- Контекстная языковая норма
- Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды
- Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
- Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
- Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
- Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся
- Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
- Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека