МБУ Г.О. САМАРА «СДМ»

Ведущий психолог выполняет следующие обязанности:

2.1. Участвует в разработке, организации и проведении мероприятий по оказанию психологической помощи молодежи.

2.2. Определяет факторы, препятствующие развитию личности обратившегося за помощью молодого человека и принимает меры по оказанию ему различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного).

2.3. Оказывает экстренную психологическую помощь (в том числе и по телефону) молодежи, находящейся в кризисной ситуации.

2.4. Оказывает психологическую консультационную помощь молодежи во время очных консультаций и по телефону доверия.

2.5. Проводит психодиагностические исследования.

2.6. Формирует навыки для создания устойчивой, духовно и нравственно здоровой семьи.

2.7. Занимается научно-методической работой.

2.8. Проводит семинары, лекции, тренинги по различным психологическим проблемам.

2.9. Повышает психологическую культуру молодежи.

2.10. Способствует развитию у молодежи г. о. Самара готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения.

2.11. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренной молодежи, содействует ее развитию и организации развивающей среды.

2.12. Проводит социально-психологические исследования.

2.13. Проводит профилактику преступлений и правонарушений.

2.14. Ежемесячно подготавливает отчет о проделанной работе.

Высшее профессиональное психологическое образование, инициативность, умение работы в режиме многозадачности.

2.1. Взаимодействует по поручению директора Учреждения с органами государственной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, юридическими лицами всех организационно-правовых форм и физическими лицами по вопросам своей компетенции.

2.2. По доверенности действует от имени Учреждения, совершает юридические действия, представляет его во всех организациях и учреждениях.

2.3. Подписывает распорядительные документы.

2.4. Участвует в разработке локальных нормативных актов, регулирующих социально-трудовые отношения в Учреждении.

2.5. Организует проведение, а также методическое, информационное и организационное обеспечение аттестации работников Учреждения.

2.6. Осуществляет контроль за исполнением приказов и распоряжений директора Учреждения.

2.7. Осуществляет руководство, координацию и контроль деятельности вверенных структурных подразделений Учреждения.

2.8. Проводит необходимые мероприятия по разработке структуры и штатного расписания.

2.9. Обеспечивает своевременное составление необходимых документов и справок по запросам организаций.

2.10. В пределах своих полномочий дает поручения работникам подконтрольных отделов.

2.11. В пределах своих полномочий визирует приказы, положения и инструкции.

2.12. Составляет установленную отчетность.

2.13. Участвует в планировании предпринимательской или коммерческой деятельности. Участвует в разработке инновационной и инвестиционной деятельности, рекламной стратегии, связанной с дальнейшим развитием предпринимательской или коммерческой деятельности.

2.14. Обосновывает цели развития Учреждения.

2.15. Определяет приоритеты бюджетирования и проводит мониторинг расходов для обеспечения гарантий финансовой стабильности реализуемых программ.

2.16. Организует взаимодействие всех структур Учреждения по реализации проектов развития Учреждения.

2.17. Координирует работы по реализации проектов на всех этапах, контролирует соответствие принимаемых решений и совершаемых действий основной концепции развития Учреждения.

2.18. Руководит процессом разработки и апробация проектов и программ в сфере работы с молодежью.

2.19. Курирует разработку и реализация проектов, направленных на развитие волонтерского движения, оказание помощи социально-незащищенным слоям населения.

2.20. Осуществляет разработку и контроль над реализацией проектов и мероприятий, направленных на гражданское становление, самореализацию, социализацию, духовно-нравственное развитие и патриотическое воспитание молодежи.

2.21. Координирует работу по сбору, систематизации и распространении информации, касающейся вопросов работы с детьми и молодежью.

2.22. Организует взаимодействие со средствами массовой информации.

2.23. Контролирует разработку методических пособий в сфере работы с детьми и молодежью.

2.24. Осуществляет контроль над редакционно-издательской деятельностью Учреждения.

2.25. Содействие развитию молодежных интернет-ресурсов.

2.1. Взаимодействует по поручению директора Учреждения с органами государственной власти Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления, юридическими лицами всех организационно-правовых форм и физическими лицами по вопросам своей компетенции.

2.2. По доверенности действует от имени Учреждения, совершает юридические действия, представляет его во всех организациях и учреждениях.

2.3. Подписывает распорядительные документы.

2.4. Участвует в разработке локальных нормативных актов, регулирующих социально-трудовые отношения в Учреждении.

2.5. Организует проведение, а также методическое, информационное и организационное обеспечение аттестации работников Учреждения.

2.6. Осуществляет контроль за исполнением приказов и распоряжений директора Учреждения.

2.7. Осуществляет руководство, координацию и контроль деятельности вверенных структурных подразделений Учреждения.

2.8. Проводит необходимые мероприятия по разработке структуры и штатного расписания.

2.9. Обеспечивает своевременное составление необходимых документов и справок по запросам организаций.

2.10. В пределах своих полномочий дает поручения работникам подконтрольных отделов.

2.11. В пределах своих полномочий визирует приказы, положения и инструкции.

2.12. Составляет установленную отчетность.

2.13. Участвует в планировании предпринимательской или коммерческой деятельности. Участвует в разработке инновационной и инвестиционной деятельности, рекламной стратегии, связанной с дальнейшим развитием предпринимательской или коммерческой деятельности.

2.14. Обосновывает цели развития Учреждения.

2.15. Определяет приоритеты бюджетирования и проводит мониторинг расходов для обеспечения гарантий финансовой стабильности реализуемых программ.

2.16. Организует взаимодействие всех структур Учреждения по реализации проектов развития Учреждения.

2.17. Координирует работы по реализации проектов на всех этапах, контролирует соответствие принимаемых решений и совершаемых действий основной концепции развития Учреждения.

2.18. Руководит процессом разработки и апробация проектов и программ в сфере работы с молодежью.

2.19. Курирует разработку и реализация проектов, направленных на развитие волонтерского движения, оказание помощи социально-незащищенным слоям населения.

2.20. Осуществляет разработку и контроль над реализацией проектов и мероприятий, направленных на гражданское становление, самореализацию, социализацию, духовно-нравственное развитие и патриотическое воспитание молодежи.

2.21. Координирует работу по сбору, систематизации и распространении информации, касающейся вопросов работы с детьми и молодежью.

2.22. Организует взаимодействие со средствами массовой информации.

2.23. Контролирует разработку методических пособий в сфере работы с детьми и молодежью.

2.24. Осуществляет контроль над редакционно-издательской деятельностью Учреждения.

2.25. Содействие развитию молодежных интернет-ресурсов.

Высшее образование, опыт работы на аналогичных должностях от 1 года.

- Оказывает организационную и методическую помощь различным детским и молодежным общественным объединениям городского округа Самара.

- Проводит консультации, обучающие семинары и круглые столы для руководителей и лидеров детских и молодежных общественных объединений.

 -Организует семинары, стажировки представителей молодежных организаций и специалистов по работе с молодежью, встречи, круглые столы, консультации по вопросам работы с молодежью, проводит информационно-просветительскую работу.

- Организует встречи со специалистами, учеными и практиками в области молодежной политики и т.д.

На должность главного специалиста отдела назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и/или неоконченное высшее образование, среднее профессиональное образование, а также студенты средних профессиональных образовательных учреждений и учреждений высшего профессионального образования, без предъявления требования к стажу работы.