Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МБУДО «ЛГДМШ №2»
ОГРН 1249400002422
ИНН 9405003454 / КПП 940501001
- Субъект РФ
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1249400002422 |
|---|---|
| ИНН | 9405003454 |
| КПП | 940501001 |
| Код ОПФ | 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения) |
Смотрите также сведения о регистрации МБУДО "ЛГДМШ №2" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию МБУДО "ЛГДМШ №2"
Виды экономической деятельности
| 85.41.2 | Образование в области культуры |
|---|
Руководство
Учредители
- Права учредителя осуществляет АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ ГОРОД ЛИСИЧАНСК ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ИНН 9405003207
Участие в системе госзакупок
Нет данных об участии компании в системе государственных закупок.
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МБУДО "ЛГДМШ №2", ИНН 9405003454, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Регистрация
Присвоен ОГРН 1249400002422
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 094015000460
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 940001809194001
Вакансии
Составление каталогов, картотек, указателей, тематических списков и обзоры литературы. Обслуживание обучающихся и работников школы на абонементе.
Память, внимание, умение работать с потоками информации, начитанность, ответственность,
Уборка помещений, коридоров, лестниц. Сбор и транспортировка мусора и отходов в установленное место.
Внимательность, аккуратность, физическая выносливость.
Организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы. Определение педагогических целей и задач, планирование досуговой деятельности.
Умение находить подход к детям, организаторские способности.