Выписка из ЕГРЮЛ

Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...

МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19"
Поделитесь ссылкой!

МАДОУ «ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19»

МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19" или МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №19" Г. СЫКТЫВКАРА

Действующая компания (27 лет на рынке)

ОГРН 1021100524609

ИНН 1101484688 / КПП 110101001

Дата регистрации
20 ноября 1998 года

Основной вид деятельности

Юридический адрес
167904, Республика Коми, г. Сыктывкар, пгт. Краснозатонский, ул. Ломоносова, д. 47А
На карте

Организационно-правовая форма
Муниципальные автономные учреждения

МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19", Косолапова Марианна Валерьевна
Директор


Учредитель
  • УПРАВЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА "СЫКТЫВКАР"

Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства 
Не входит в реестр


Скачать выписку из ЕГРЮЛ

Экспресс-анализ

100%

Рейтинг компании – очень высокий

+1173 балла за положительные факторы

0 баллов за отрицательные факторы

Положительные факторы
  • Долгое время работы
    Компания зарегистрирована 27 лет назад, что говорит о стабильной деятельности и поднадзорности государственным органам.
  • Имеются лицензии
    Компанией получены несколько лицензий, что является признаком высокой надежности контрагента.
  • Участник системы госзакупок
    Компания является официальным участником системы государственных закупок по 223-ФЗ.
  • Контракты в качестве заказчика
    Подписаны несколько контрактов по 94-ФЗ, 44-ФЗ или 223-ФЗ в качестве заказчика.
  • Не входит в реестр недобросовестных поставщиков
    По данным ФАС, не входит в реестр недобросовестных поставщиков.
  • Нет связей с дисквалифицированными лицами
    По данным ФНС, в состав исполнительных органов компании не входят дисквалифицированные лица.
  • Нет массовых руководителей и учредителей
    Руководители и учредители не включены в реестры массовых руководителей и массовых учредителей ФНС.
  • Нет долгов по исполнительным производствам
    По данным ФССП, открытые исполнительные производства в отношении компании отсутствуют.
Отрицательные факторы

Не обнаружены

Реквизиты

ОГРН 1021100524609
ИНН 1101484688
КПП 110101001
Код КЛАДР 110000010050010
Код ОПФ 75401 (Муниципальные автономные учреждения)

Смотрите также сведения о регистрации МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19" в ФНС, ПФР и ФСС

Контакты

Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.


Смотреть телефоны и другую контактную информацию МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19"

Виды экономической деятельности

Основной вид деятельности
85.11 Образование дошкольное
Дополнительные виды деятельности
85.41 Образование дополнительное детей и взрослых
88.91 Предоставление услуг по дневному уходу за детьми

Лицензии

1. Лицензия № Л035-01120-11/00246932 от 24 октября 2013 года
Вид деятельности
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
Лицензирующий орган
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КОМИ
2. Лицензия № 11Л01 0000328 от 24 октября 2013 года
Вид деятельности
Образовательная деятельность, лицензируемая Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор)
Лицензирующий орган
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ КОМИ

Руководство

Директор
ИНН 110107709776

Учредители

Правопредшественники

1. МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД № 118 ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА" Г. СЫКТЫВКАРА

Проверки

Информация о проверках в отношении МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19"

1. № 112003473000
6 мая 2020 года — 29 мая 2020 года
Плановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по Республике Коми
Соблюдение требований в области пожарной безопасности; Исполнения утвержденного «Ежегодного плана проведения проверок объектов защиты правообладателями, которых являются юридические лица и индивидуальные предприниматели на 2020 год»; Приложение № 1 к Приказу МЧС России от 28.06.2018 №261 "Об утверждении форм проверочных листов, используемых должностными лицами федерального государственного пожарного надзора МЧС России при проведении плановых проверок по контролю за соблюдением требований пожарной безопасности"
2. № 112003472999
6 мая 2020 года — 29 мая 2020 года
Плановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по Республике Коми
Соблюдение требований в области пожарной безопасности;Исполнения утвержденного «Ежегодного плана проведения проверок объектов защиты правообладателями, которых являются юридические лица и индивидуальные предприниматели на 2020 год»; Приложение № 1 к Приказу МЧС России от 28.06.2018 №261 "Об утверждении форм проверочных листов, используемых должностными лицами федерального государственного пожарного надзора МЧС России при проведении плановых проверок по контролю за соблюдением требований пожарной безопасности"
3. № 112003472998
6 мая 2020 года — 29 мая 2020 года
Плановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по Республике Коми
Соблюдение требований в области пожарной безопасности; Исполнения утвержденного «Ежегодного плана проведения проверок объектов защиты правообладателями, которых являются юридические лица и индивидуальные предприниматели на 2020 год»; Приложение № 1 к Приказу МЧС России от 28.06.2018 №261 "Об утверждении форм проверочных листов, используемых должностными лицами федерального государственного пожарного надзора МЧС России при проведении плановых проверок по контролю за соблюдением требований пожарной безопасности"
4. № 111801771021
3 октября 2018 года — 30 октября 2018 года
Внеплановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по Республике Коми
Нарушений не выявлено
Проведение проверки исполнения предписания об устранении нарушений требований пожарной безопасности, о проведении мероприятий по обеспечению пожарной безопасности на объектах защиты и по предотвращению угрозы возникновения пожара № 7/1/1, выданного 25.01.2018 года отделом надзорной деятельности и профилактической работы г. Сыктывкара управления надзорной деятельности и профилактической работы Главного управления МЧС России по Республике Коми, срок исполнения которого истек.
5. № 111801771029
3 октября 2018 года — 30 октября 2018 года
Внеплановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по Республике Коми
Нарушений не выявлено
Проведение проверки исполнения предписания об устранении нарушений требований пожарной безопасности, о проведении мероприятий по обеспечению пожарной безопасности на объектах защиты и по предотвращению угрозы возникновения пожара № 8/1/1, выданного 16.01.2018 года отделом надзорной деятельности и профилактической работы г. Сыктывкара управления надзорной деятельности и профилактической работы Главного управления МЧС России по Республике Коми, срок исполнения которого истек.

...

Все проверки в отношении компании (23)

Участие в системе госзакупок

Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 223-ФЗ
Наименование компании МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 19" Г. СЫКТЫВКАРА
Индивидуальный код компании 51101484688110101001
Тип компании
  • Автономное учреждение
Телефон 7-904-2719659
Email korolevaol2001@mail.ru
Веб-сайт madoy19.ru
Контактное лицо Семенец Наталья Владимировна
Заказчик

Контракты не найдены.

Контракты не найдены.

170 контрактов
На общую сумму 81 874 696 руб.
№ 51101484688210000230000
Предмет закупки (ОКПД2)
Апельсины
Цена контракта
366 800 руб.
Дата заключения контракта
1 октября 2021 года
№ 51101484688210000220000
Предмет закупки (ОКПД2)
Свинина замороженная
Цена контракта
551 310 руб.
Дата заключения контракта
1 октября 2021 года
№ 51101484688210000210000
Предмет закупки (ОКПД2)
Масло сливочное
Цена контракта
349 782 руб.
Дата заключения контракта
1 октября 2021 года
№ 51101484688210000200000
Предмет закупки (ОКПД2)
Ягоды свежие или предварительно подвергнутые тепловой обработке, замороженные
Цена контракта
326 844 руб.
Дата заключения контракта
1 октября 2021 года
№ 51101484688210000240000
Предмет закупки (ОКПД2)
Творог
Цена контракта
460 741 руб.
Дата заключения контракта
1 октября 2021 года

...

Показать все контракты (170)

Поставщик

Контракты не найдены.

Контракты не найдены.

Контракты не найдены.



Исполнительные производства

Не найдено ни одного открытого в отношении МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19", ИНН 1101484688, исполнительного производства.

Связи

Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.

Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.

Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.

Хронология событий

20 ноября 1998 года

Создание юридического лица

11 марта 1999 года

Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 007001031246

11 декабря 2002 года

Присвоен ОГРН 1021100524609

18 марта 2003 года

Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 110711353911001

25 марта 2016 года

НАХОДИТСЯ В ПРОЦЕССЕ РЕОРГАНИЗАЦИИ В ФОРМЕ ПРИСОЕДИНЕНИЯ К НЕМУ ДРУГИХ ЮЛ

4 апреля 2016 года

Юридическое лицо снова является действующим

21 июля 2016 года

Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.11, ОКВЭД-2 88.10

24 января 2017 года

Сокращенное наименование юридического лица изменено с МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД № 19" на МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19" Г. СЫКТЫВКАРА

Полное наименование юридического лица изменено с МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 19" Г. СЫКТЫВКАРА на МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №19" Г. СЫКТЫВКАРА

Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 88.91

Удален вид деятельности ОКВЭД-2 88.10

Удалены сведения о лицензии № РО 007309 от 30 августа 2010 года

6 июля 2017 года

Сокращенное наименование юридического лица изменено с МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД №19" Г. СЫКТЫВКАРА на МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД № 19"

Полное наименование юридического лица изменено с МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД №19" Г. СЫКТЫВКАРА на МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА - ДЕТСКИЙ САД № 19" Г. СЫКТЫВКАРА

13 октября 2021 года

Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.41

22 апреля 2022 года

Сокращенное наименование юридического лица изменено с МАДОУ "ЦРР - ДЕТСКИЙ САД № 19" на

Юридический адрес изменен с "167904, республика Коми, г. Сыктывкар, пгт. Краснозатонский, ул. Ломоносова, 47А" на "167904, республика Коми, г. Сыктывкар, пгт. Краснозатонский, ул. Ломоносова, д. 47А"

15 сентября 2023 года

Юридический адрес изменен с "167904, республика Коми, г. Сыктывкар, пгт. Краснозатонский, ул. Ломоносова, д. 47А" на "167904, Республика Коми, г. Сыктывкар, пгт. Краснозатонский, ул. Ломоносова, д. 47А"

13 июня 2024 года

Новая лицензия № Л035-01120-11/00246932 от 24 октября 2013 года

Вакансии

1. учитель логопед
Обязанности
  • Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
  • Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
  • Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
  • Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
  • Оказание адресной помощи обучающимся
  • Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
  • Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
  • Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
  • Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
  • Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
  • Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
Требования
  • Педагогические закономерности организации образовательного процесса
  • Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
  • Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
  • Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
  • Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
  • Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
  • Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ
  • Специфика дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста
  • Общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте
  • Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
  • Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий
  • Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
  • Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.)
  • Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося
  • Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся
  • Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся
  • Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик
  • Формировать детско-взрослые сообщества
Образование
Среднее профессиональное
Зарплата от 33000 руб.
Опубликовано 5 августа 2024 года
2. Учитель - дефектолог
Обязанности
  • Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
  • Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
  • Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
  • Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
  • Оказание адресной помощи обучающимся
  • Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
  • Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
  • Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
  • Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
  • Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
  • Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
Требования
  • Педагогические закономерности организации образовательного процесса
  • Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития
  • Теория и технологии учета возрастных особенностей обучающихся
  • Закономерности формирования детско-взрослых сообществ, их социально-психологических особенности и закономерности развития детских и подростковых сообществ
  • Основные закономерности семейных отношений, позволяющие эффективно работать с родительской общественностью
  • Основы психодиагностики и основные признаки отклонения в развитии детей
  • Социально-психологические особенности и закономерности развития детско-взрослых сообществ
  • Специфика дошкольного образования и особенностей организации работы с детьми раннего и дошкольного возраста
  • Общие закономерности развития ребенка в раннем и дошкольном возрасте
  • Владеть профессиональной установкой на оказание помощи любому ребенку вне зависимости от его реальных учебных возможностей, особенностей в поведении, состояния психического и физического здоровья
  • Использовать в практике своей работы психологические подходы: культурно-исторический, деятельностный и развивающий
  • Осуществлять (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическое сопровождение основных общеобразовательных программ
  • Понимать документацию специалистов (психологов, дефектологов, логопедов и т.д.)
  • Составить (совместно с психологом и другими специалистами) психолого-педагогическую характеристику (портрет) личности обучающегося
  • Разрабатывать и реализовывать индивидуальные образовательные маршруты, индивидуальные программы развития и индивидуально-ориентированные образовательные программы с учетом личностных и возрастных особенностей обучающихся
  • Владеть стандартизированными методами психодиагностики личностных характеристик и возрастных особенностей обучающихся
  • Оценивать образовательные результаты: формируемые в преподаваемом предмете предметные и метапредметные компетенции, а также осуществлять (совместно с психологом) мониторинг личностных характеристик
  • Формировать детско-взрослые сообщества
Образование
Среднее профессиональное
Зарплата от 33000 руб.
Опубликовано 5 августа 2024 года
3. Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
Обязанности

организация психологической-профилактической работы с детьми ОВЗ

Требования

без вредных привычек, наличие справки о несудимости

Образование
Среднее профессиональное
Зарплата от 32712 руб.
Опубликовано 5 августа 2024 года