МБОУ ДОД «ЦДЮТ ЛЕНИНСКОГО РАЙОНА Г. ДОНЕЦКА»

Разработка плана закупок. Осуществление подготовки изменений для внесения в план закупок. Размещение в единой информационной системе плана закупок и внесение в него изменений. Разработка плана-графика. Осуществление подготовки изменений для внесения в план-график. Размещение в единой информационной системе плана-графика и внесенных в него изменений. Определение и обоснование начальной (максимальной) цены контракта. Осуществление подготовки и размещение в единой информационной системе извещений об осуществлении закупок. Осуществление подготовки и размещение в единой информационной системе документации о закупках и проектов контрактов. Осуществление подготовки и направление приглашений принять участие в определении поставщиков (подрядчиков, исполнителей) закрытыми способами. Обеспечение осуществления закупок, в том числе заключение контрактов. Участие в рассмотрении дел об обжаловании результатов определения поставщиков (подрядчиков, исполнителей). Осуществление подготовки материалов для выполнения претензионной работы. Организация в случае необходимости на стадии планирования закупок консультаций с поставщиками (подрядчиками, исполнителями), участие в таких консультациях в целях определения состояния конкурентной среды на соответствующих рынках товаров, работ, услуг, определение наилучших технологий и других решений для обеспечения государственных и муниципальных нужд.

Высшее или среднее профессиональное образование   или дополнительное профессиональное образование в сфере закупок, дисциплинированность, ответственность.

Обязательно наличие  удостоверения о повышении квалификации или диплома о профессиональной переподготовке в сфере закупок.

Концертмейстер должен:

- обеспечивать профессиональное исполнение музыкального материала на занятиях хореографического коллектива, концертах (спектаклях), показательных выступлениях;

-читать с листа (игра на фортепиано), транспонировать музыкальные произведения;

- координировать работу по аккомпанированию при проведении  занятий и массовых мероприятий;

-оценивать эффективность обучения обучающихся, воспитанников: овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса;

-принимать участие в разработке тематических планов, программ (общих, специальных, профилирующих дисциплин);

- участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой.

Возможен прием с 01.09.2024

Концертмейстер:

- должен уметь свободно читать с листа при игре на фортепиано,

- уметь подбирать произведения для музыкального сопровождения занатий по хореографии

- знать методику музыкально-просветительской деятельности;

- знать программы и учебные издания в сфере музыкальной деятельности;

- музыкальные произведения разных эпох, стилей и жанров, традиции их интерпретации;методику проведения занятий и репетиций;

- основы педагогики и психологии;

- правила и методы компоновки музыкальных фрагментов, подбора музыки к отдельным элементам движений с учетом индивидуальных физических данных обучающихся, воспитанников;

-методы развития обучающихся,

- методы установления контакта с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), коллегами по работе;

- музыкальные произведения детского репертуара;

- технологии педагогической диагностики и коррекции;

- основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием, музыкальными редакторами.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации дополнительных общеразвивающих программ дополнительного образования детей (АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК), в том числе:

- набор детей от 7 до 16 лет на обучение ;

- организация, в том числе стимулирование и мотивация, деятельности и общения обучающихся на учебных занятиях;

- консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам профессиональной ориентации;

- текущий контроль, помощь обучающимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях;

- разработка мероприятий по модернизации оснащения учебного помещения, формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы,

- планирование подготовки досуговых мероприятий;

-организация подготовки досуговых мероприятий;

- проведение досуговых мероприятий;

- планирование взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся;

- проведение родительских собраний, индивидуальных и групповых встреч (консультаций) с родителями (законными представителями) обучающихся;

- организация совместной деятельности детей и взрослых при проведении занятий и досуговых мероприятий;

- контроль и оценка освоения дополнительных общеразвивающих программ, в том числе в рамках установленных форм аттестации (при их наличии);

- анализ и интерпретация результатов педагогического контроля и оценки;

- оценка изменений в уровне подготовленности обучающихся в процессе освоения дополнительной общеразвивающей программы.

Возможен прием с 01.09.2024

Должен уметь осуществлять деятельность, соответствующую дополнительной общеразвивающей программе ( АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)

Должен знать:

• Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся
• Методы и технологии поликультурного, дифференцированного и развивающего обучения
• Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
• Должен уметь:
• Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
• Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
• Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
• Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
• Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения
• Уметь использовать электронные ресурсы, необходимые для организации различных видов деятельности обучающихся.