МБДОУ ДЕТСКИЙ САД №5 «УЛЫБКА»

• Осуществляет влажную уборку группы, раздевалки, спальни и других помещений дважды в день.
• Проветривает группу и спальню в соответствии с установленным графиком, соблюдает режим дезинфекции помещений при карантине.
• Помогает воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия.
• Под руководством воспитателя проводит работу по привитию детям культурно-гигиенических навыков, по воспитанию детей, уборке игровой зоны, кровати.
• Вместе с воспитателями готовит материал для занятий с детьми, делает после них уборку, помогает отводить детей на кружки, занятия и другие мероприятия.
• Контролирует чистоту детского постельного белья, полотенец, в соответствии с графиком осуществляет их замену.
• Следит за сохранностью объектов имущества группы и детского сада.
• Своевременно делает заявки, если выявлены неисправности мебели или сантехнического оборудования.
• Используя спецодежду, получает питание для детей, приносит его только в закрытой посуде.
• Не оставляет пищу, бытовую химию в доступных ребенку местах.
• Проводит мытье окон в группе и спальне дважды в год.
• Проводит санобработку ковров согласно графику.
• При отсутствии кухонного работника может привлекаться к помощи на кухне.
• При отсутствии воспитателя может привлекаться к выполнению его обязанностей.
• Находится с детьми в тихий час во время отсутствия воспитателя (при производственной необходимости, при проведении совещаний).
• Занимается уборкой детских постелей.
• Принимает участие в благоустройстве и озеленении участка для прогулок.
• В летний период осуществляет уборку веранды, песочницы, участка.
• Помогает в подготовке утренников и различных мероприятий.
• Следит за внешним видом детей и своим собственным.

коммуникабельность, дисциплинированность

• Осуществлять воспитание, обучение и развитие детей с учётом специфики требований федеральных государственных требований.

• Содействовать созданию благоприятной микросреды и морально-психологического климата для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания.

• Уважать честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений.

• Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни.

• Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования технологии, формы, приёмы, методы и средства обучения и воспитания.

• Осуществлять помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

• Изучать личность воспитанников, их склонности, интересы, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.

• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу и обеспечивать её выполнение.

коммуникабельность, дисциплинированность, любовь к детям.

• Осуществлять воспитание, обучение и развитие детей с учётом специфики требований федеральных государственных требований.

• Содействовать созданию благоприятной микросреды и морально-психологического климата для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания.

• Уважать честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений.

• Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни.

• Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования технологии, формы, приёмы, методы и средства обучения и воспитания.

• Осуществлять помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.

• Изучать личность воспитанников, их склонности, интересы, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.

• Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу и обеспечивать её выполнение.

коммуникабельность, дисциплинированность, любовь к детям.