Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МБОУ СОШ №3 Г.ПЕТУШКИ
ОГРН 1033301401572
ИНН 3321015692 / КПП 332101001
- АДМИНИСТРАЦИЯ ПЕТУШИНСКОГО РАЙОНА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1033301401572 |
|---|---|
| ИНН | 3321015692 |
| КПП | 332101001 |
| Код КЛАДР | 330120010000064 |
| Код ОПФ | 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения) |
| Код ОКТМО | 17646101001 |
| Код СПЗ | 03283001320 |
| ИКУ | 33321015692332101001 |
Смотрите также сведения о регистрации МБОУ СОШ №3 Г.ПЕТУШКИ в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
| Адрес |
Не указан
|
|---|---|
| Телефоны | +7 (49243) 2-25-39, +7 (493) 432-25-39 |
| Факс | +7 (49243) 2-25-39 |
| skola3oetuski@rambler.ru | |
| Веб-сайт | sosh-petushki.vld.eduru.ru |
|
Контактная информация устарела? Если вы имеете отношение к МБОУ СОШ №3 Г.ПЕТУШКИ и знаете точные контактные данные этой компании, пожалуйста, поделитесь ими. |
|
Виды экономической деятельности
| 85.14 | Образование среднее общее |
|---|
Лицензии
Руководство
Учредители
Проверки
Информация о проверках в отношении МБОУ СОШ №3 Г.ПЕТУШКИ
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МБОУ СОШ №3 Г. ПЕТУШКИ |
| Код СПЗ | 03283001320 |
| ИКУ | 33321015692332101001 |
| Вышестоящая компания | ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ ПЕТУШИНСКОГО РАЙОНА ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-49243-22539 |
| skola3petuski@rambler.ru | |
| Веб-сайт | www.petushki.info |
| Контактное лицо | Удовенко Татьяна Геннадьевна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МБОУ СОШ №3 Г.ПЕТУШКИ, ИНН 3321015692, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Создание юридического лица
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 043720002888
Присвоен ОГРН 1033301401572
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 330600114933061
Юридический адрес изменен с "601141, Владимирская область, г. Петушки, ул. Пушкина, д. 2" на "601141, Владимирская область, Петушинский район, г. Петушки, ул. Пушкина, д. 2"
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.14
Смена руководителя
Поспелова Лидия Алексеевна Удовенко Татьяна Геннадьевна (Директор)
Организационно-правовая форма изменена с "Муниципальные бюджетные учреждения" на "Учреждения"
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ СОШ № 3 Г. ПЕТУШКИ на МБОУ СОШ №3 Г.ПЕТУШКИ
Полное наименование юридического лица изменено с МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 3 Г. ПЕТУШКИ ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ на МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №3 Г.ПЕТУШКИ" ВЛАДИМИРСКОЙ ОБЛАСТИ
Новая лицензия № 33Л01 4320 от 16 ноября 2017 года
Организационно-правовая форма изменена с "Учреждения" на "Муниципальные бюджетные учреждения"
Новая лицензия № АН 33-000275 от 7 июня 2019 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ СОШ №3 Г.ПЕТУШКИ на
Юридический адрес изменен с "601141, Владимирская область, Петушинский район, г. Петушки, ул. Пушкина, д. 2" на "601141, Владимирская Область, Петушинский район, г. Петушки, ул. Пушкина, д. 2"
Вакансии
• осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;
наличие диплома по специальности, опыт работы, коммуникабельность, дисциплинированность
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
- История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
- Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
- Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
- Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
- Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
- Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
- Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
- Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
- Конвенция о правах ребенка
- Трудовое законодательство
- Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
- Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
- Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
- Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона