МУ ДО «ЦДОД «ВДОХНОВЕНИЕ»

 Должностные обязанности  

3.1. Осуществляет методическую работу в образовательной организации

3.2. Анализирует состояние учебно-методической (учебно-тренировочной) и воспитательной работы и разрабатывает предложения по повышению ее эффективности.

3.3. Принимает участие в разработке методических и информационных материалов, диагностике, прогнозировании и планировании подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей и специалистов.

3.4. Оказывает помощь педагогическим работникам в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения, в организации работы по научно-методическому обеспечению образовательной деятельности организации, в разработке рабочих образовательных (предметных) программ (модулей) по дисциплинам и учебным курсам.

3.5. Организует разработку, рецензирование и подготовку к утверждению учебно-методической документации и пособий по учебным дисциплинам, типовых перечней оборудования, дидактических материалов и т.д.

3.6. Анализирует и обобщает результаты экспериментальной работы организации.

3.7. Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта педагогических работников.

3.8. Организует и координирует работу методических объединений педагогических работников, оказывает им консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности.

3.9. Участвует в работе организации повышения квалификации и переподготовки работников по соответствующим направлениям их деятельности, по научно-методическому обеспечению содержания образования, учебных пособий, методических материалов.

3.10. Обобщает и распространяет информацию о передовых технологиях обучения и воспитания (в том числе и информационных), передовом отечественном и мировом опыте в сфере образования.

3.11. Организует и разрабатывает необходимую документацию по проведению конкурсов, выставок, олимпиад, слетов, соревнований и т.д.

3.12. Участвует в комплектовании учебных групп, кружков и объединений обучающихся.

3.13. Принимает участие в разработке годовых планов, учебных планов, программы развития, дополнительной образовательной программы, методических рекомендаций, разработок и т.д.

3.13. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательной организации.

3.14. Участвует в деятельности педагогического и иных советов образовательной организации, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы.

3.15. Участвует в разработке перспективных планов издания учебных пособий, методических материалов.

3.16. Способствует оформлению информационно-методических стендов

3.17. Ведет индивидуальную работу с молодыми педагогами и вновь пришедшими на работу в Центр.

высшее профессиональное образование и стаж работы по специальности не менее 2 лет.

В рамках трудовой функции организации деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы: осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав учащихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения и несет ответственность за наполняемость в творческом объединении; обеспечивает текущий контроль, помощь учащимся в коррекции деятельности и поведения на занятиях; осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся на учебных занятиях; несет ответственность за сохранность оборудования, мебели и пособий, в том числе и в любом другом помещении, где он проводит занятие или какое-либо мероприятие; обеспечивает педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов обучения  учащихся исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные методики, в том числе информационные, а также цифровые образовательные ресурсы; проводит учебные занятий в образовательном учреждении, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, возрастной психологии, а также современных информационно-коммуникационных технологий; организует самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную, включает в учебно-воспитательную деятельность проблемное обучение, осуществляет связь обучения с практикой, обсуждение с детьми актуальных событий, происходящих в современном мире; обеспечивает соблюдения прав и свобод учащихся образовательного учреждения; оказывает особую педагогическую поддержку одаренным и талантливым ученикам, в том числе детям с ограниченными возможностями здоровья;

график работы, согласно расписания занятий.

педагогическое образование по направлению деятельности.