Выписка из ЕГРЮЛ
Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
АНПОО «АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ»
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ"
ОГРН 1142100000426
ИНН 2124999741 / КПП 212401001
Действующая компания (11 лет)
ОГРН 1142100000426
ИНН 2124999741 / КПП 212401001
Дата регистрации
15 июля 2014 года
Основной вид деятельности
Юридический адрес
429965, Чувашская Республика - Чувашия, г. Новочебоксарск, ул. Коммунистическая, здание 37
На картеОрганизационно-правовая форма
Автономные некоммерческие организации
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1142100000426 |
|---|---|
| ИНН | 2124999741 |
| КПП | 212401001 |
| Код КЛАДР | 210000240000015 |
| Код ОПФ | 71400 (Автономные некоммерческие организации) |
Смотрите также сведения о регистрации АНПОО "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию АНПОО "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ"
Виды экономической деятельности
Основной вид деятельности
| 85.21 | Образование профессиональное среднее |
|---|
Дополнительные виды деятельности
| 85.42 | Образование профессиональное дополнительное |
|---|---|
| 86.90 | Деятельность в области медицины прочая |
Лицензии
1. Лицензия № Л035-01243-21/00246370 от 18 октября 2019 года
Вид деятельности
Лицензирование образовательной деятельности (за исключением указанной деятельности, осуществляемой частными образовательными организациями на территории инновационного центра "Сколково")
Лицензирующий орган
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКИ
2. Лицензия № 1071 от 18 октября 2019 года
Вид деятельности
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
Лицензирующий орган
Управление по надзору и контролю в сфере образования (в структуре Министерства образования и молодежной политики)
3. Лицензия № 21Л01 0000619 от 4 июля 2016 года
Вид деятельности
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")
Лицензирующий орган
Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики
Руководство
Учредители
Сведения об учредителях отсутствуют.
Правопредшественники
Судебные дела
Экономические споры по административным правоотношениям
Истец
Ответчик
Экономические споры по гражданским правоотношениям
Ответчики
Проверки
Информация о проверках в отношении АНПОО "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ"
1 декабря 2021 года
Плановая выездная проверка
Министерство образования и молодежной политики Чувашской Республики
Федеральный государственный контроль качества образования федеральный государственный надзор лицензионный контроль
3 декабря 2018 года — 28 декабря 2018 года
Плановая документарная проверка
Управление Министерства юстиции Российской Федерации по Чувашской Республике
Выявлены нарушения
Статья 32 Федерального закона от 12.01.1996 № 7-ФЗ О некоммерческих организациях соответствие деятельности некоммерческой организации, в том числе по расходованию денежных средств и использованию иного имущества, целям, предусмотренным ее учредительными документами, и законодательству РФ
Участие в системе госзакупок
Нет данных об участии компании в системе государственных закупок.
Финансовая отчетность
Основные показатели бухгалтерской отчетности АНПОО "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ" согласно данным ФНС и Росстата за 2012–2024 годы
Выручка
Прибыль
Капитал
Активы
Нужны подробности? Смотрите полный финансовый отчет
Сравнительный финансовый анализ
Финансовый анализ АНПОО "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ" по 9 основным финансовым коэффициентам, рассчитанным согласно данным ФНС, а также их сравнение со средними (медианными) значениями по соответствующей отрасли за 2020 год.
|
1. Коэффициент автономии (финансовой независимости)
+ среднее значение по отрасли
|
Недостаточно данных
—
|
|
2. Коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами
+ среднее значение по отрасли
|
-0.12
—
|
|
3. Коэффициент покрытия инвестиций
+ среднее значение по отрасли
|
Недостаточно данных
—
|
|
1. Коэффициент текущей ликвидности
+ среднее значение по отрасли
|
0.89
—
|
|
2. Коэффициент быстрой ликвидности
+ среднее значение по отрасли
|
0.89
—
|
|
3. Коэффициент абсолютной ликвидности
+ среднее значение по отрасли
|
0.89
—
|
|
1. Рентабельность продаж
+ среднее значение по отрасли
|
Недостаточно данных
—%
|
|
2. Рентабельность активов
+ среднее значение по отрасли
|
Недостаточно данных
—%
|
|
3. Рентабельность собственного капитала
+ среднее значение по отрасли
|
Недостаточно данных
—%
|
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении АНПОО "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ", ИНН 2124999741, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
15 июля 2014 года
Регистрация
Присвоен ОГРН 1142100000426
17 июля 2014 года
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 015022005335
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 212405281221001
14 мая 2016 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с АНО ВО "АТУ" на АНПОО "АТУ"
Полное наименование юридического лица изменено с АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ" на АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ"
8 июля 2016 года
Новая лицензия № 21Л01 0000619 от 4 июля 2016 года
30 августа 2016 года
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.21, ОКВЭД-2 85.42
12 октября 2018 года
Изменения в составе учредителей
25 декабря 2018 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Селиванов Иван Михайлович
11 апреля 2019 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с АНПОО "АТУ" на АНПОО "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ"
21 октября 2019 года
Новая лицензия № 1071 от 18 октября 2019 года
21 апреля 2021 года
Юридический адрес изменен с "429955, республика Чувашия, г. Новочебоксарск, ул. Коммунистическая, д. 37" на "республика Чувашия, г. Новочебоксарск, ул. Коммунистическая, д. 37"
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 86.90
2 июля 2021 года
Юридический адрес изменен с "республика Чувашия, г. Новочебоксарск, ул. Коммунистическая, д. 37" на "429965, республика Чувашия, г. Новочебоксарск, ул. Коммунистическая, здание 37"
15 декабря 2021 года
Изменения в составе учредителей
26 августа 2022 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с АНПОО "АКАДЕМИЯ ТЕХНОЛОГИИ И УПРАВЛЕНИЯ" на
27 декабря 2022 года
Юридический адрес изменен с "429965, республика Чувашия, г. Новочебоксарск, ул. Коммунистическая, здание 37" на "429965, Чувашская Республика - Чувашия, г. Новочебоксарск, ул. Коммунистическая, здание 37"
11 июня 2024 года
Новая лицензия № Л035-01243-21/00246370 от 18 октября 2019 года
Вакансии
1. Педагог-организатор
Обязанности
- Организация взаимодействия членов педагогического коллектива, руководителей образовательной организации, родителей (законных представителей) при решении задач обучения, воспитания, профессионально-личностного развития студентов
- Обеспечение в рамках своих компетенций соблюдения прав студентов и предоставления им социальных и иных государственных гарантий, в том числе: - своевременности и полноты получения стипендий, материальной помощи и других денежных выплат, предусмотренных законодательством; - выполнения норм предоставления учебников, учебных пособий, доступа к информационным ресурсам; - соблюдения условий, обеспечивающих охрану здоровья обучающихся; - соответствия предоставляемых жилищных помещений в общежитиях (при их наличии) установленным санитарно-гигиеническим нормам
- Представление и защита интересов группы и отдельных студентов: - в организации, осуществляющей образовательную деятельность; - при взаимодействии с заинтересованными организациями и лицами; - в подразделениях по делам несовершеннолетних территориальных органов внутренних дел, других органах и организациях
- Индивидуальное и групповое консультирование и организация мероприятий, обеспечивающих педагогическую поддержку личностного и профессионального самоопределения студентов
- Проектирование совместно с коллегами, студентами и их родителями (законными представителями) индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся
Требования
- Основы законодательства Российской Федерации об образовании и локальные нормативные акты в части, определяющей порядок деятельности и полномочия педагогического работника (классного руководителя, куратора) по представлению и защите интересов группы и отдельных студентов, в том числе при реализации социальных и иных государственных гарантий
- Способы проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов
- Нормы педагогической этики, техники и приемы общения (слушания, убеждения), особенности их использования с учетом возрастных и индивидуальных особенностей собеседников
- Основные подходы и направления работы в области педагогической поддержки и сопровождения профессионального самоопределения студентов
- Методы изучения педагогом социальной среды, диагностики развития студентов, основы профессиональной диагностики
- Требования, предъявляемые профессией к человеку, набор медицинских и иных противопоказаний при выборе профессии
- Условия труда, возможности и перспективы карьерного роста по профессии
- Техники и приемы вовлечения в деятельность и поддержания интереса к ней
- Возрастные и индивидуальные особенности студентов, в том числе особенности одаренных детей соответствующего возраста, обучающихся с ограниченными возможностями здоровья или трудностями в обучении
- Цели и задачи, содержание, формы и методы работы с семьями обучающихся по программам СПО
- Педагогические возможности и методика подготовки и проведения мероприятий для родителей (законных представителей) и с их участием
- Особенности работы с социально неадаптированными (дезадаптированными) студентами различного возраста, несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении и их семьями
- Методы и формы взаимодействия с членами педагогического коллектива, представителями руководства организации, осуществляющей образовательную деятельность, в процессе реализации образовательной программы
- Ответственность педагогических работников за нарушение требований к ведению документации группы; неправомерному сокрытию и(или) разглашению содержащихся сведений
- Планировать формирование развивающей образовательной среды, в том числе с привлечением ресурсов внешней социокультурной и профессиональной среды для успешной социализации, профессионального самоопределения студентов
- Представлять и защищать интересы группы и отдельных студентов на собраниях (заседаниях) органов управления образовательной организации, в подразделениях по делам несовершеннолетних территориальных органов внутренних дел, органах опеки и попечительства, органах социального обеспечения, других органах и организациях
- Обеспечивать соблюдение установленных мер социальной поддержки отдельных категорий обучающихся (малообеспеченных, социально незащищенных, с особыми образовательными потребностями)
- Создавать педагогические условия для проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, включения студентов в различные виды деятельности в соответствии с их способностями, образовательными запросами обучающихся и их родителей (законных представителей): - информировать о возможностях дополнительного образования, использования ресурсов внешней социокультурной среды для разностороннего развития, личностного и профессионального самоопределения студентов; - проводить индивидуальные консультации и групповые мероприятия, обеспечивающие педагогическую поддержку личностного и профессионального самоопределения, привлекать к проведению таких мероприятий заинтересованных лиц и заинтересованные организации (родителей обучающихся, работодателей, представителей общественности, местной власти, средств массовой информации, служб занятости, медицинских организаций)
- Формулировать цели и задачи взаимодействия с родителями (законными представителями) с учетом: - специфики семейного воспитания; - возрастных и индивидуальных особенностей студентов; - особенностей социального и этнокультурного состава группы
- Организовывать и проводить индивидуальные и групповые встречи (консультации) с родителями (законными представителями) с целью информирования о ходе и результатах образовательной деятельности студентов, повышения психолого-педагогической компетентности родителей (законных представителей), привлечения родителей (законных представителей) к организации внеурочной деятельности и общения обучающихся группы
- Координировать деятельность сотрудников образовательной организации и родителей (законных представителей), взаимодействовать с руководством образовательной организации при решении задач обучения и воспитания студентов в соответствии со сферой своей компетенции; содействовать достижению взаимопонимания, профилактике и разрешению конфликтов
- Контролировать ход и качество образовательного процесса в группе
- Представлять интересы группы и отдельных студентов на собраниях (заседаниях) органов управления образовательной организации
- Формулировать предложения (проекты) решений по персональным делам студентов, в том числе связанным с поощрениями или административными взысканиями, обсуждать их с руководством организации, осуществляющей образовательную деятельность, или общественными организациями с соблюдением норм профессиональной этики
- Информировать социальное окружение об успехах и достижениях студентов в различных видах деятельности
Образование
Высшее
Зарплата от 25000 руб.
Опубликовано 8 августа 2024 года
2. преподаватель экономики
Обязанности
- Анализ научно-методических и учебно-методических материалов
- Оценка качества научно-методических и учебно-методических материалов и подготовка заключения
Требования
- Методологические основы современного профессионального образования, и(или) ДПО, и (или) профессионального обучения
- Теория и практика СПО, ДПО и(или) профессионального обучения, в том числе зарубежные исследования, разработки и опыт
- Перспективные направления развития профессионального образования, и(или) ДПО, и (или) профессионального обучения
- Нормативные требования к ФГОС СПО, примерным или типовым образовательным программам и(или) рабочим программам
- Требования ФГОС СПО, профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик (в зависимости от вида образовательной программы)
- Порядок разработки и использования примерных или типовых образовательных программ, проведения экспертизы и ведения реестра примерных основных образовательных программ (если такие программы предусмотрены)
- Требования и подходы к созданию современных учебников и пособий, включая электронные, учебно-лабораторного оборудования, учебных тренажеров и иных средств обучения
- Виды и методика разработки оценочных средств, в том числе соответствующих требованиям компетентностного подхода в образовании и(или) ориентированных на оценку квалификации
- Основные методы поиска, сбора, хранения, обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для разработки научно-методического и учебно-методического обеспечения реализации программ профессионального обучения и(или) СПО и(или) ДПП
Образование
Высшее
Зарплата от 35000 руб.
Опубликовано 8 августа 2024 года
3. преподаватель биологии и химии
Обязанности
- Разработка и обновление рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП
- Разработка и обновление учебно-методического обеспечения учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП, в том числе оценочных средств для проверки результатов их освоения
- Планирование занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП
- Ведение документации, обеспечивающей реализацию программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП
Требования
- Требования ФГОС СПО, содержание примерных (типовых) программ (при наличии), учебников, учебных пособий (в зависимости от реализуемой образовательной программы, преподаваемого учебного предмета, курса, дисциплины (модуля))
- Локальные нормативные акты, регламентирующие организацию образовательного процесса, разработку программно-методического обеспечения, ведение и порядок доступа к учебной и иной документации, в том числе документации, содержащей персональные данные
- Законодательство Российской Федерации об образовании и о персональных данных
- Теория и практика СПО, профессионального обучения и(или) ДПО по соответствующим направлениям подготовки, специальностям, профессиям и(или) видам профессиональной деятельности, в том числе зарубежные исследования, разработки и опыт
- Требования к программно-методическому обеспечению учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) программ СПО, профессионального обучения и(или) ДПП, методические основы его разработки
- Требования профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик по соответствующему виду профессиональной деятельности (для учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), ориентированных на формирование профессиональной компетенции)
- Педагогические, психологические и методические основы развития мотивации, организации и контроля учебной деятельности на занятиях различного вида
- Психолого-педагогические основы и методика применения технических средств обучения, информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных и информационных ресурсов, дистанционных образовательных технологий и электронного обучения, если их использование возможно для освоения учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)
- Меры ответственности педагогических работников за жизнь и здоровье обучающихся, находящихся под их руководством
- Анализировать примерные (типовые) программы (при наличии), оценивать и выбирать учебники, учебные и учебно-методические пособия, электронные образовательные ресурсы и иные материалы, разрабатывать и обновлять рабочие программы, планы занятий (циклов занятий), оценочные средства и другие методические материалы по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) СПО, профессионального обучения и(или) ДПП с учетом: - порядка, установленного законодательством Российской Федерации об образовании; - требований ФГОС СПО и(или) профессиональных стандартов и иных квалификационных характеристик, запросов работодателей; - развития соответствующей области научного знания и(или) профессиональной деятельности, требований рынка труда; - образовательных потребностей, подготовленности и развития обучающихся, в том числе стадии профессионального развития; - возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся (для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья - также с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей); - возможности освоения образовательной программы на основе индивидуализации ее содержания - роли учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) в формировании у обучающихся компетенций, предусмотренных ФГОС и(или) образовательной программой; - современного развития технических средств обучения, образовательных технологий
- Формулировать примерные темы проектных, исследовательских работ обучающихся, выпускных квалификационных работ с учетом необходимости обеспечения их практикоориентированности и(или) соответствия требованиям ФГОС СПО, роли в освоении профессиональной деятельности (учебного предмета, курса, дисциплины (модуля)), интересов и возможностей обучающихся (для преподавания по программам СПО и ДПП)
- Взаимодействовать при разработке рабочей программы со специалистами, преподающими смежные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) программы СПО, профессионального обучения и(или) ДПП
- Формулировать совместно с мастером производственного обучения требования к результатам, содержанию и условиям организации практической подготовки по профессиональному модулю, обсуждать разработанные материалы (для преподавания профессиональных модулей программ СПО)
- Вести учебную, планирующую документацию, документацию учебного помещения (при наличии) на бумажных и электронных носителях
- Создавать отчетные (отчетно-аналитические) и информационные материалы
- Заполнять и использовать электронные базы данных об участниках образовательного процесса и его реализации для формирования отчетов в соответствии с установленными регламентами и правилами; предоставлять эти сведения по запросам уполномоченных должностных лиц
- Обрабатывать персональные данные с соблюдением требований и правил, установленных законодательством Российской Федерации, определять законность требований различных категорий граждан и должностных лиц о предоставлении доступа к учебной документации, в том числе содержащей персональные данные
Образование
Высшее
Зарплата от 35000 руб.
Опубликовано 8 августа 2024 года