ГКОУ «ГОРЛОВСКАЯ СШИ №16»

 Водитель школьного автобуса должен знать: назначение, основные технические характеристики и общее устройствообслуживаемого автобуса, принцип действия и работу агрегатов, механизмов иприборов;• правила дорожного движения и технической эксплуатации автобуса, штрафныесанкции за нарушение правил дорожного движения;• причины, способы обнаружения и устранения неисправностей, возникших впроцессе эксплуатации школьного автобуса;• порядок проведения технического обслуживания и правила хранения автобусов вгаражах и на открытых стоянках;• правила содержания автобуса, ухода за кузовом и салоном, поддержания их вчистоте и благоприятном для длительной эксплуатации состоянии;• правила эксплуатации аккумуляторных батарей и автомобильных шин;• правила обкатки новых автобусов и после капитального ремонта;• правила перевозки детей;• влияние погодных условий на безопасность вождения автобуса;• способы предотвращения дорожно-транспортных происшествий;• правила подачи автобусов под посадку и высадку пассажиров;• порядок экстренной эвакуации пассажиров при дорожно-транспортныхпроисшествиях;• правила заполнения первичных документов по учету работы обслуживаемогоавтобуса.• сроки проведения очередного технического обслуживания, технического осмотра,проверки давления в шинах, износа шин, угла свободного хода рулевого колеса ит.п., согласно инструкции эксплуатации автобуса.1.8. Школьный автобус для организованной перевозки детей.

категория "Д"

Секретарь должен знать: виды документов, их назначение; виды номенклатур, общие требования к номенклатуре дел; грамматические правила русского языка; действующие правовые акты, нормативно-методические документы,государственные стандарты, определяющие порядок документационногообеспечения управления; деловой протокол; инструкции по делопроизводству и другим локальным нормативным актам,устанавливающим порядок реализации управленческих процедур; источники управленческой информации; классификацию управленческой информации, виды управленческойинформации; комплекс организационно-технических мероприятий по подготовке ипроведению совещаний и переговоров; методику отбора источников информации; методы обработки информации с применением современных техническихсредств коммуникаций и связи, вычислительной техники; нормативные правовые акты, нормативно-методические документы,государственные стандарты, определяющие порядок документационногообеспечения управления; общие требования к срокам исполнения документов и контрольным функциямслужбы документационного обеспечения; основы административного права и трудового законодательства РоссийскойФедерации; основы правильной организации труда и методы повышения егоэффективности; основы управления временем; особенности оформления планировщика (на электроном и бумажномносителях);особенности формирования баз данных в образовательном учреждении; порядок оформления документов для командировки и отчетных документов по командировкам работников школы; порядок работы с документами, схемы документооборота; порядок формирования и оформления дел; правила ведения, подготовки и оформления протокола и других документов,создаваемых в процессе подготовки совещаний при директоре; правила выдачи и использования документов из сформированных дел; правила делового общения, делового этикета; правила документационного обеспечения деятельности общеобразовательнойорганизации; правила защиты конфиденциальной информации; правила организации контроля исполнения документов и типовые сроки исполнения документов; правила организации приема посетителей в школе; правила подготовки и передачи дел в архив образовательной организации; правила поддержания и развития межличностных отношений; правила подписания и утверждения документов;правила работы с входящими, исходящими и внутренними документами; правила речевого этикета.

1. Ежедневный уход и контроль технического состояния аппаратуры для физиотерапии. 2. Подготовка к работе аппаратуры, приборов, инструментов,расходных материалов для проведения физиотерапевтическихпроцедур.3. Проведение дезинфекции использованного оборудования, ги-гиеническая и термическая обработка гидрофильных прокладок, излучателей, электродов, индукторов в установленном порядке

Среднее профессиональное образование – программы подготовкиспециалистов среднего звена по одной из специальностей4: «Сестринское дело», «Лечебное дело», «Акушерское дело». Дополнительное профессиональное образование – программы профессиональной переподготовки по специальности «Физиотерапия». Программы повышения квалификации не реже 1 раза в 5 лет в процессе профессиональной деятельности.