Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
ГБОУ ООШ №32 Г. СЫЗРАНИ
ОГРН 1116325002826
ИНН 6325007610 / КПП 632501001
- Субъект РФ "САМАРСКАЯ ОБЛ"
- Субъект РФ "САМАРСКАЯ ОБЛ"
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1116325002826 |
|---|---|
| ИНН | 6325007610 |
| КПП | 632501001 |
| Код КЛАДР | 630000080000345 |
| Код ОПФ | 75203 (Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации) |
| Код ОКТМО | 36735000001 |
| Код СПЗ | 03423000237 |
| ИКУ | 26325007610632501001 |
Смотрите также сведения о регистрации ГБОУ ООШ №32 Г. СЫЗРАНИ в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию ГБОУ ООШ №32 Г. СЫЗРАНИ
Виды экономической деятельности
| 85.13 | Образование основное общее |
|---|
| 85.11 | Образование дошкольное |
|---|---|
| 85.12 | Образование начальное общее |
| 85.41 | Образование дополнительное детей и взрослых |
Лицензии
Руководство
Учредители
- Права учредителя осуществляет МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ИНН 6317021402
- Права учредителя осуществляет МИНИСТЕРСТВО ИМУЩЕСТВЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
ИНН 6315800964
Проверки
Информация о проверках в отношении ГБОУ ООШ №32 Г. СЫЗРАНИ
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | ГБОУ ООШ №32 Г. СЫЗРАНИ |
| Код СПЗ | 03423000237 |
| ИКУ | 26325007610632501001 |
| Вышестоящая компания | МИНИСТЕРСТВО УПРАВЛЕНИЯ ФИНАНСАМИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-88464-997407 |
| shcool32@mail.ru | |
| Веб-сайт | school32szr.ucoz.com |
| Контактное лицо | Матвеева Юлия Владимировна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении ГБОУ ООШ №32 Г. СЫЗРАНИ, ИНН 6325007610, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Регистрация
Присвоен ОГРН 1116325002826
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 632000847863201
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 077025103729
Организационно-правовая форма изменена с "ГОСУДАРСТВЕННЫЕ БЮДЖЕТНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ СУБЪЕКТОВ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" на "НЕ ВЫБРАНО"
Сокращенное наименование юридического лица изменено с ГБОУ ООШ № 32 Г. СЫЗРАНИ на ГБОУ ООШ № 32 Г.СЫЗРАНИ
Полное наименование юридического лица изменено с ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 32 ГОРОДА СЫЗРАНИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СЫЗРАНЬ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ на ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 32 ГОРОДСКОГО ОКРУГА СЫЗРАНЬ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.11, ОКВЭД-2 85.12, ОКВЭД-2 85.13, ОКВЭД-2 85.41
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Субъект РФ "САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ" больше не является учредителем
Субъект РФ "САМАРСКАЯ ОБЛАСТЬ" больше не является учредителем
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Самарская обл"
Новый учредитель – Субъект РФ "Самарская обл"
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
Организационно-правовая форма теперь Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации
Сокращенное наименование юридического лица изменено с ГБОУ ООШ № 32 Г.СЫЗРАНИ на
Полное наименование юридического лица изменено с ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 32 ГОРОДСКОГО ОКРУГА СЫЗРАНЬ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ на ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 32 ГОРОДА СЫЗРАНИ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СЫЗРАНЬ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ
Сокращенное наименование юридического лица изменено с на ГБОУ ООШ № 32 Г. СЫЗРАНИ
Смена руководителя
Воробьева Светлана Андреевна Гордеева Анастасия Сергеевна (И. о. директора)
Сокращенное наименование юридического лица изменено с ГБОУ ООШ № 32 Г. СЫЗРАНИ на
Юридический адрес изменен с "446014, Самарская область, г. Сызрань, ул. Нефтебазная, д. 13" на "446014, Самарская Область, г. Сызрань, ул. Нефтебазная, д. 13"
Смена руководителя
Гордеева Анастасия Сергеевна Прокопенкова Екатерина Андреевна (Исполняющая обязанности директора)
Новая лицензия № Л035-01213-63/00199722 от 21 сентября 2015 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "САМАРСКАЯ ОБЛ"
Новый учредитель – Субъект РФ "САМАРСКАЯ ОБЛ"
Субъект РФ "Самарская обл" больше не является учредителем
Субъект РФ "Самарская обл" больше не является учредителем
Вакансии
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
- Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
- Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
- Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
- Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
- Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
- Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
- Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов
- Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ
- Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий
- Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях
- Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования
- Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы
- Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания
- Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования