ГБОУ УФИМСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №13

На бухгалтера по расчету заработной платы возложены следующие должностные обязанности:

1. Проводить прием, контроль, анализ, обработку табелей учета рабочего времени.

2. Принимать листы о временной нетрудоспособности, справки по уходу за больными и иные документы, подтверждающие право на отсутствие сотрудника на работе. Контролировать правильность их оформления, составлять установленную бухгалтерскую отчетность.

3. Осуществлять начисление заработной платы работникам предприятия, проводить контроль средств фонда оплаты труда.

4. Проводить регистрацию бухгалтерских операций и их занесение в надлежащие формы отчетности.

5. Производить:

- перечисления взносов в государственные страховые, социальные фонды;

- начисления заработных плат рабочих и служащих;

- отчисление средств на материальное стимулирование работников;

- иные платежи.

6. Подготавливать периодическую отчетность в установленные сроки, оформлять документы в соответствии с установленным порядком для передачи в архив.

7. Вести выплату зарплаты работникам предприятия.

8. Реализовывать контроль соблюдения кассовой дисциплины, расчетов с подотчетными лицами.

9. Подготавливать информацию для составления баланса, отчетов о доходах и расходах денежных средств.

10. Принимать участие в разработке и внедрении рациональной деятельности, прогрессивных методов ведения учета на основе применения информационно-вычислительных технологий.

11. Оказывать помощь работникам подразделений организации по бухгалтерскому учету, экономическому анализу.

12. Повышать свою квалификацию по бухгалтерскому учету.

13. Выполнять поручения главного бухгалтера в рамках своей компетенции.

Рассматриваем кандидатов с опытом работы от 1 года в бюджетной сфере.

-  наличие / готовность оформить медицинскую книжку

- отсутствие судимости

- знание бухгалтерского учета в бюджетной сфере

- усидчивость и трудолюбие

- хорошие коммуникативные навыки.

- оказывает квалифицированную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации, разрешенные для применения в медицинской практике;

- оказывает доврачебную медицинскую помощь, осуществляет забор биологических материалов для лабораторных исследований;

- руководит деятельностью младшего медицинского персонала;

- совместно с педагогами обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию;

- осуществляет стерилизацию медицинских инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными обучающимися;

- готовит заявки и приобретает необходимые медикаменты, дезинфицирующие средства, медицинские инструменты и оборудование;

- сопровождает обучающихся при выезде на мероприятиях (по мере необходимости);

- ведет в установленном порядке документацию, отчетность;

- проводит санитарно-просветительскую работу среди детей, педагогов, родителей;

- проводит инструктаж с педагогами по технике безопасности, выполнению санитарно-гигиенических норм, предупреждению травматизма;

- осуществляет учет, хранение, использование лекарственных средств;

- оперативно извещает администрацию школы-интернат  о каждом несчастном случае, принимает меры по оказанию первой доврачебной помощи;

- при отсутствии медработника контролирует проведение обучающимся назначенных врачами медицинских процедур (инъекция, обработка ран, наложение повязок и компрессов, перевязка, закапывание капель, выдача лекарств, дополнительный забор анализов, физиолечение, массаж, ингаляции и т.д.), приема детьми лекарственных средств, наблюдение за состоянием здоровья детей в процессе лечения (измерение температуры тела, измерение артериального давления);

- организует проведение медицинского осмотра сотрудников в нерабочее время согласно графику;

- контролирует питание обучающихся, участвует в работе бракеражной комиссии;

- осуществляет надзор за санитарным состоянием всех помещений школы-интерната, в особенности кухни, мест хранения продуктов, осуществляет надзор за гигиеническим режимом воспитанников;

- ведет табель учета рабочего времени сотрудников.

- дополгнительные выплаты в соответствии со спецификой работы образовательного учреждения

- среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена по специальности "Лечебное дело", "Акушерское дело" или "Сестринское дело" и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации по специальности "Организация сестринского дела" или Высшее образование - бакалавриат по направлению подготовки "Сестринское дело" и дополнительное профессиональное образование - программы повышения квалификации "Организация сестринского дела", которые подтверждают сертификат специалиста или свидетельство об аккредитации специалиста по "Лечебное дело", "Акушерское дело" или "Сестринское дело" и документ о повышении квалификации по специальности "Организация сестринского дела"

- отсутствие судимости

- хорошие коммуникативные навыки

- умение работать с оргтехникой, офисным программным обеспечением

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Поддержка молодых специалистов, развитая система наставничества. Дополнительная оплата труда согласно специфике ОУ.

Высшее профессиональное образование. Отсутствие судимости. Наличие медицинской книжки или готовность её оформить. Понимание специфики работы с детьми-инвалидами и ОВЗ. Рассматриваем выпускников ВУЗов.