КГБУСО «УССУРИЙСКИЙ СРЦН»

1. Разработка индивидуальных программ психологического сопровождения клиентов, в том числе с использованием ресурсов из различных источников;

2. Проведение программ активизации личностных ресурсов клиентов, в том числе на межведомственной основе;

3. Групповое и индивидуальное консультирование клиентов;

4. Проведение психологических тренингов по формированию и развитию у клиентов качеств, необходимых для самостоятельной жизни  и социализации;

5. Содействие в создании социально-психологической поддерживающей среды в окружении клиентов;

6. Разработка программ по использованию ресурсов социальных сетей в целях психологической поддержки клиентов;

7. Привлечение социального окружения клиентов к их психологической поддержке и создание специальных страничек, блогов, групп в социальных сетях;

8. Работа по психологическому просвещению и привлечению внимания населения к проблемам клиентов;

9. Первичная проверка и анализ документов, свидетельствующих о наличии проблем клиентов (протоколы, акты социальных служб, полиции), выявление информации, требующей дополнительной проверки;

10. Запрос необходимой информации у других специалистов (социальных работников, педагогов, специалистов органов опеки и попечительства);

11. Подбор комплекса психологических методик, планирование и проведение обследования клиентов;

12. Обобщение результатов психологического обследования, оценка психологических потребностей, рисков и ресурсов клиентов,  выявление психологических особенностей их социального окружения и условий жизни;

13. Выявление типичных психологических проблем разных социальных групп клиентов;

Наличие санитарной книжки и справки об отсутствии судимости обязательно.

Высшее профессиональное образование по специальности "Психолог в социальной сфере", либо профессиональная переподготовка. Опыт  работы не менее 3 лет.

Планирует и организует жизнедеятельность воспитанников, осуществляет их воспитание, участвует в процессе комплексной реабилитации несовершеннолетних. Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально – психологической реабилитации, социально трудовой адаптации. Использует разнообразные приёмы, методы и средства, способствующие реабилитации, абилитации несовершеннолетних. Владеет средствами элементарной диагностики индивидуальных особенностей несовершеннолетних и особенностей группы и использует их в работе.  Способствует четкому соблюдению установленного режима работы группы, своевременно информирует медицинский персонал об изменениях в состоянии здоровья детей. В период адаптации ребёнка в учреждении осуществляет индивидуальную социально- педагогическую помощь и наблюдение за его состоянием. Создаёт необходимую среду для успешной реализации адаптационного  периода. Удовлетворяет потребности ребёнка в социально – личностном общении. На основе индивидуальных особенностей воспитанников, а также рекомендаций специалистов    (психолога, логопеда, дефектолога) планирует и проводит коррекционно - развивающую работу (в группе или индивидуально). Совместно с медицинскими работниками обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников: проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, профилактическую работу по пропагандированию здорового образа жизни (отказ от токсикомании, алкоголя и пр.).  Организует выполнение воспитанниками режима дня, приготовление ими домашних заданий; оказывает им помочь в обучении, организации досуга и получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.  Организует с учётом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, обеспечивает соблюдение ими правил поведения и требований по охране труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде. Способствует проявлению у детей интереса к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, реализации творческого потенциала.  Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения. Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива воспитанников.

Медицинская книжка и справка об отсутствии судимости обязательны.

Высшее или среднее педагогическим  образованием. Опыт работы с детьми не менее 3 лет.

2.1. Обеспечивает выполнение «Инструкции по охране жизни и здоровья детей» и соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также санитарно-гигиенические требования.

2.2.  Координирует работу медицинского блока учреждения.

2.3. Оказывает детям постоянную медицинскую помощь, направленную на профилактику раннего выявления отклонений в состоянии здоровья и своевременное лечение, экстренную и неотложную медицинскую помощь по своей специальности, используя современные методы профилактики, диагностики, лечения и реабилитации.

2.4. Проводит анализ состояния здоровья детей и разрабатывает индивидуальные схемы по лечению детей.

Высшее специальное образование. Требуется на 0,5 ставки.