МАДОУ Д/С «АЛЁНУШКА»

приготовление пищи для детей;

подготовка кухонного инвенторя и рабочей поверхности к использованию в работе;

каждый день заниматься с утвержденнымменю на день развешивать необходимые продукты в отдельную тару; 

соблюдать весовые нормы;

соблюдать технологии приготовления блюд; 

приёмка продуктов от работников склада; строгое соблюдение разделки продуктов; оргнанизация контроля над безопасностью готовых блюд;

умение готовить блюда для детей разных возрастных групп и др. 

должен знать:

основы и значениЯ питания детей раннего и дошкольного возраста;

характеристику и биолог8ическую ценность различных пищевых продуктов;

сроки хранения и реализации сырой и готовой продукции; 

особенности кулинарной обработки продуктов для детей и др.

1. планирование и проведение учебных занятий;

2. осуществляет  наблюдение за поведением детей в период их адаптации в дошкольном образовательном учреждении, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации;

3. создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствует развитию общения детей. Помогает воспитанникам решать возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическими работниками ДОУ, родителями (лицами, их заменяющими);

4. в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность группы воспитанников детского сада. Соблюдает права и свободы детей;

5. осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения;

6. совместно с музыкальным руководителем и инструктором по физической культуре готовит праздники, организует досуг детей;

7. обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время образовательной деятельности в дошкольном образовательном учреждении, на его территории, во время прогулок, экскурсий и поездок;

8. проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей, в том числе с помощью электронных форм. Ведет активную пропаганду здорового образа жизни среди воспитанников;

9. на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога планирует и проводит с детьми с ограниченными возможностями здоровья коррекционно-развивающую работу.

10. координирует деятельность помощника воспитателя, няни, младшего воспитателя в рамках единой образовательной деятельности в группе.

11. участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой дошкольного образовательного учреждения; и др.

• имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование

• соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;

• помощь детям дошкольного возраста в одевании и раздевании по мере необходимости;

• помощь воспитанникам в возрасте в самостоятельном приеме пищи;

• помощь детям дошкольного возраста в развитии навыков самообслуживания и гигиены;

• проведение подвижных, развивающих игр с детьми дошкольного возраста в помещении и на территории детского сада;

• сопровождение детей дошкольного возраста на прогулках, занятиях и мероприятиях;

• контроль поведения воспитанников дошкольного возраста в ситуациях их взаимодействия с другими детьми дошкольного образовательного учреждения с целью обеспечения их безопасности.

• оказывает помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам в одевании и раздевании по мере необходимости;

• оказывает помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам в приеме пищи с учетом их индивидуальных особенностей;

• оказывает помощь детям с ограниченными возможностями здоровья и детям-инвалидам при гигиенических процедурах с учетом их индивидуальных особенностей;

• организовывает полноценный отдых, сон детей с ОВЗ и детей-инвалидов, выполняет присмотр за ними во время сна;

• сопровождает детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в ходе творческих занятий, развивающих игр с учетом их индивидуальных особенностей;

• сопровождает детей с ОВЗ и детей-инвалидов на прогулках.

• доставку пищи с пищеблока в группу строго согласно графику в закрытой таре, раздачу пищи воспитанникам ДОУ, уборку и мытье посуды;

• санитарную обработку посуды непосредственно перед каждым приемом пищи;

• смену постельного белья в спальне;

• проветривание помещений в соответствии с графиком во время отсутствия воспитанников детского сада;

• ежедневную обработку дверных ручек, поручней, выключателей с использованием безопасных дезинфицирующих средств;

• влажную уборку групповых помещений

• осуществляет контроль чистоты полотенец и наличия в группе кипяченой воды для питья.

 Осуществляет помощь воспитателю группы:

• в проведении с детьми гигиенических и закаливающих процедур;

• в одевании и раздевании детей для прогулки, организации сна и иных мероприятий;

• выводит и заводит воспитанников с прогулки;

• в подготовке к занятиям и проведению уборки после них, разведению детей по подгруппам для занятий;

• в подготовке праздников и организации досуга воспитанников группы детского сада;

• имеющее среднее общее образование и профессиональное обучение

• соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в год), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;

• не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации;