МАДОУ «ДС «ДЕЛЬФИН»

· планировать мероприятия активного отдыха воспитанников дошкольного образовательного учреждения;

использовать существующие методики проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;

·определять требования к месту, времени проведения, ресурсному обеспечению физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и другие мероприятия оздоровительного характера;

· обеспечивать безопасность проведения физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера;

· осуществлять коммуникации с педагогическими работниками и родителями (законными представителями) воспитанников дошкольного образовательного учреждения;

 вовлекать в мероприятия активного отдыха воспитанников детского сада;

· изучать и систематизировать информацию относительно организации и методического обеспечения работы кружков, спортивных секций;

· планировать организацию кружков, спортивных секций на базе дошкольного образовательного учреждения;

· использовать существующие программы работы кружков и спортивных секций;

· осуществлять коммуникации с руководителями кружков, спортивных секций, организациями дополнительного образования спортивной направленности и организациями спорта;

· вовлекать в работу спортивных кружков и секций воспитанников дошкольного образовательного учреждения;

· разрабатывать план занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов детей;

· подбирать методику проведения занятия по физической культуре с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей, интересов воспитанников ДОУ;

· пользоваться спортивным инвентарем;

·проводить самостоятельно занятия по физической культуре, в том числе обучать в рамках утвержденных программ и методик физического воспитания навыкам и технике выполнения упражнений, развитию нравственно-волевых качеств;

· контролировать физическое состояние детей дошкольного образовательного учреждения;

· уметь разъяснять в доступной форме правила техники безопасности при выполнении упражнений на занятиях по физической культуре;

·  выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов;

·реагировать оперативно на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних;

· заполнять электронные формы учета показателей здоровья и физических нагрузок;

· изучать и систематизировать информацию по развитию физической подготовки и обучения детей физической культуре;

· оказывать первую доврачебную помощь;

· пользоваться информационно-коммуникационными технологиями и средствами связи;

· владеть навыками работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами.

· имеющее среднее профессиональное образование в области физической культуры и спорта;

· соответствующее требованиям, касающимся прохождения предварительного (при поступлении на работу) и периодических медицинских осмотров, внеочередных медицинских осмотров по направлению работодателя, обязательного психиатрического освидетельствования (не реже 1 раза в 5 лет), профессиональной гигиенической подготовки и аттестации (при приеме на работу и далее не реже 1 раза в 2 года), вакцинации, а также имеющее личную медицинскую книжку с результатами медицинских обследований и лабораторных исследований, сведениями о прививках, перенесенных инфекционных заболеваниях, о прохождении профессиональной гигиенической подготовки и аттестации с допуском к работе;

не имеющее ограничений на занятия педагогической деятельностью, изложенных в статье 331 "Право на занятие педагогической деятельностью" Трудового кодекса Российской Федерации

Рабочий по обслуживанию зданий детского сада выполняет должностные обязанности:

2.1. Принимает от сотрудников ДОУ заявки на ремонт, осуществляет мелкий ремонт мебели, участвует в оформлении помещений.

2.2. Выполняет планово-предупредительный и текущий ремонт оборудования, материалов, инструментов.

2.3. Врезает, ремонтирует замки, по необходимости меняет сантехнику в детском саду.

2.4. Осуществляет смену ламп дневного света, укрепление плафонов.

2.5. Следит за состоянием оборудования на участке, полов и кровель. Осуществляет их ремонт.

2.6. Производит ремонт уборочного инвентаря в случае необходимости.

2.7. Производит периодический осмотр и выполняет текущий мелкий ремонт разного профиля закрепленных за ним объектов (здания, сооружения, оборудования и механизмов).

2.8. Участвует в обеспечении ежегодных измерений:

·         сопротивления изоляции электроустановок и электропроводки, заземляющих устройств;

·         в периодических испытаниях и освидетельствовании водонагревающих приборов, работающих под давлением;

·         в отборе проб для анализа воздушной среды на содержание пыли, газов, паров вредных веществ;

·         в замерах освещенности, наличия радиации, шума в помещениях дошкольного образовательного учреждения, в соответствии с правилами и нормами по обеспечению безопасности жизнедеятельности.

2.9. Поддерживает в рабочем состоянии систему центрального отопления, водоснабжения, канализации, энергоснабжения, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, обеспечивающих нормальную работу ДОУ.

2.10. Изготавливает небольшие пособия для методического, музыкального кабинетов и физкультурного зала для разных возрастных групп детского сада.

2.11. Устраняет неполадки на участке ДОУ, угрожающие здоровью и жизни детей и взрослых.

2.12. Выполняет мероприятия по благоустройству территории и помещений дошкольного образовательного учреждения:

·         убирает снег и сосульки с крыш здания и сооружений на подведомственной ему территории дошкольного образовательного учреждения;

·         красит игровое оборудование, заборы-ограждения и другой инвентарь ДОУ.

2.13. Бережно относится к имуществу дошкольного образовательного учреждения (в том числе к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя) и других лиц.

2.14. Выполняет другие поручения заведующего дошкольным образовательным учреждением по ремонту и обслуживанию зданий детского сада.

2.15. Соблюдает трудовую дисциплину, а также положения должностной инструкции рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и помещений ДОУ.

Рабочий по обслуживанию и ремонту зданий детского сада должен знать и соблюдать:

·         санитарно-гигиенические и санитарно-технические нормы содержания зданий и сооружений дошкольного образовательного учреждения;

·         правила внутреннего трудового распорядка дошкольного образовательного учреждения;

·         постановления местных органов по вопросам санитарии, благоустройства, внешнего содержания зданий и сооружений дошкольных образовательных учреждений;

·         устройство и правила эксплуатации обслуживаемого оборудования в детском саду;

·         основы ремонтно-строительных работ и способы их выполнения;

·         виды материалов;

·         назначение и устройство инструментов, приспособлений, механизмов и оборудования при ведении работ;

·         правила охраны труда и техники безопасности при выполнении ремонтно-строительных работ;

·         правила противопожарной безопасности в ДОУ;

·         инструкцию по охране труда для рабочего по зданию ДОУ.

        Рабочий по обслуживанию и ремонту зданий в ДОУ должен уметь:

·         убирать и поддерживать в надлежащем санитарном состоянии здания и прилегающие к ним территории;

·         проводить очистку от снега и льда дворовых территорий, тротуаров, крыш, навесов, водостоков и т.д.;

·         осуществлять сезонную подготовку обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов;

·         осуществлять периодический осмотр технического состояния, проводить техническое обслуживание и текущий ремонт обслуживаемых зданий, сооружений, оборудования и механизмов;

·         выполнять работы по монтажу, демонтажу и текущему ремонту электрических сетей и электрооборудования;

·         выполнять работы по текущему ремонту и техническому обслуживанию систем центрального отопления, водоснабжения, канализации, водостоков, теплоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования, механизмов и конструкций.