МАОУ ЛИЦЕЙ №2

• выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования;
• составлять программы по учебным дисциплинам и внеурочной деятельности, в том числе в рамках индивидуальных программ развития ребенка;
• планировать и проводить учебные занятия;
• проверять наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, порядок их оформления и ведения;
• проверять письменные работы обучающихся и тд.

Для работы учителем начальных классов нужно высшее или среднее профессиональное образование по специальности «Образование и педагогические науки» или по направлению, соответствующему преподаваемым предметам.

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: • планирует и осуществляет образовательную деятельность в соответствии с ФООП, разрабатывает программу по математике на основе ФРП соответствующего уровня общего образования и обеспечивает ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка, развитие его мотивации, познавательных интересов и способностей; • осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования и тд.

 Перечень заполняемой учителем документации: 1) рабочая программа учебного предмета, учебного курса (в том числе внеурочной деятельности), учебного модуля; 2)журнал учета успеваемости; 3) журнал внеурочной деятельности (для педагогических работников, осуществляющих внеурочную деятельность); 4) план воспитательной работы (для педагогических работников, осуществляющих функции классного руководства); 5) характеристика на обучающегося (по запросу). 

На должность учителя математики принимается лицо: • имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательном учреждении; • с опытом или без опыта практической работы.

·   осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего и среднего общего образования;

· разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основных общеобразовательных программ;

·  участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

·  осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке;

· проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

· осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы по музыке обучающимися;

· формирует универсальные учебные действия.

На должность учителя музыки принимается лицо: • имеющее высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей предмету «Музыка», либо высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в общеобразовательной организации.