Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МАОУ СОШ №5
ОГРН 1027201293240
ИНН 7206010220 / КПП 720601001
- ДЕПАРТАМЕНТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТОБОЛЬСКА
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1027201293240 |
|---|---|
| ИНН | 7206010220 |
| КПП | 720601001 |
| Код КЛАДР | 720000020000067 |
| Код ОПФ | 75401 (Муниципальные автономные учреждения) |
Смотрите также сведения о регистрации МАОУ СОШ №5 в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию МАОУ СОШ №5
Виды экономической деятельности
| 85.14 | Образование среднее общее |
|---|
Лицензии
Руководство
Учредители
Правопредшественники
| 1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №11" |
Проверки
Информация о проверках в отношении МАОУ СОШ №5
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 223-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 5" |
| Индивидуальный код компании | 57206010220720601001 |
| Тип компании |
|
| Телефон | 7-3456-252891 |
| school-5tob@yandex.ru | |
| Веб-сайт | school5-tob.ucoz.ru/ |
| Контактное лицо | Полуянова Татьяна Николаевна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МАОУ СОШ №5, ИНН 7206010220, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 082011001592
Создание юридического лица
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 720500184472051
Присвоен ОГРН 1027201293240
НАХОДИТСЯ В ПРОЦЕССЕ РЕОРГАНИЗАЦИИ В ФОРМЕ ПРИСОЕДИНЕНИЯ К НЕМУ ДРУГИХ ЮЛ
Юридический адрес изменен с "626150, Тюменская область, г. Тобольск, микрорайон 6-й, д. 60" на "626150, Тюменская область, г. Тобольск, микрорайон 6, д. 60"
Юридическое лицо снова является действующим
Новый правопредшественник МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №11"
Смена руководителя
Немыкина Вера Федоровна Халецких Вера Борисовна (Исполняющий обязанности директора)
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.13, ОКВЭД-2 85.14
Смена руководителя
Халецких Вера Борисовна Терентьева Светлана Анатольевна (Директор)
Новая лицензия № 72 Л 01 0001897 от 12 декабря 2016 года
Удалены сведения о лицензии № А 324264 от 6 марта 2012 года
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 56.29, ОКВЭД-2 85.12, ОКВЭД-2 85.41, ОКВЭД-2 88.99
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – ДЕПАРТАМЕНТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТОБОЛЬСКА
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ТОБОЛЬСКА больше не является учредителем
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МАОУ СОШ № 5 на
Юридический адрес изменен с "626150, Тюменская область, г. Тобольск, микрорайон 6, д. 60" на "626150, Тюменская область, г. Тобольск, мкр 6, д. 60"
Юридический адрес изменен с "626150, Тюменская область, г. Тобольск, мкр 6, д. 60" на "626150, Тюменская Область, г. Тобольск, мкр 6, д. 60"
Вакансии
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
Желание работать детьми, стрессоустойчивость
осуществляет:
- уборку мусора в закрепленных помещениях
- поддержание закрепленной территории в чистоте в течение рабочего дня
- влажную уборку в течение рабочего времени мест общего пользования (коридоров, лестниц)
- однократную влажную уборку учебных кабинетов (мытье полов, вытирание пыли);
- транспортировку мусора в контейнеры
- расстановку урн для мусора, их очистку и дезинфицирование
- не менее чем трехкратную уборку туалетов и их дезинфекцию
- приготовление моющих и дезинфицирующих растворов
- получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала
- мытье стен по мере необходимости, но не реже одного раза в неделю
- два раза в год мытье окон в закрепленных помещениях.
Возможна работа в вечернее время на условиях внешнего совместительства
Желание работать
- Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
- Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
наличие справки об отсутствии судимости
- Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования
- Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи
- Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики
- Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося
- Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов
- Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям