МБДОУ ЦРР ДС №33

осуществление соблюдения Санитарного состояния помещения, оборудования, посуды, организация сна воспитанников, доставка пищи с пищеблока в группы, смена постельного белья и полотенец, помощь воспитателю в организации занятий и прогулок детей, 

 опыт работы с детьми дошкольного возраста приветствуется

  ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ №______

музыкального руководителя

• Должностные обязанности

2.1 Музыкальный руководитель:

- Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников.

-Формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности..

- Участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения.

- Координирует работу педагогического персонала и родителей по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей.

- Определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста. Подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников.

- Участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения.

- Консультирует родителей и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых мероприятиях.

-Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников.

- Участвует в работе педагогических, методических советов, в проведении родительских собраний.

- Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

2.2. Несёт ответственность  за сохранность всего имущества в ДОУ.

2.3. Выполняет все указания администрации и медицинских работников.

2.4. Следит за своим внешним видом, является образцом для детей и их родителей.

2.5. Проходит медицинский осмотр в нерабочее время согласно графику.

2. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ

Воспитатель обязан:

2.1.Осуществлять деятельность по воспитанию детей.

2.2. Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся, воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания.

2.3. Осуществлять изучение личности обучающихся, их склонностей, интересов, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей; организовывать подготовку домашних заданий.

2.4. Создавать благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого обучающегося, воспитанника.

2.5. Способствовать развитию общения обучающихся, воспитанников.

2.6. Помогать обучающемуся, воспитаннику решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями (лицами, их заменяющими).

2.7. Осуществлять помощь обучающимся, воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным образовательным требованиям.

2.8. Содействовать получению дополнительного образования обучающимися, воспитанниками через систему кружков, клубов, секций, объединений, организуемых в учреждениях, по месту жительства.

2.9. В соответствии с индивидуальными и возрастными интересами обучающихся, воспитанников совершенствовать жизнедеятельность коллектива обучающихся, воспитанников.

2.10. Соблюдать права и свободы обучающихся, воспитанников, нести ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса.

2.11. Проводить наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием обучающихся, воспитанников, в том числе с помощью электронных форм.

2.12. Разрабатывать план (программу) воспитательной работы с группой обучающихся, воспитанников.