МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №9 БЕЛОГЛИНСКОГО РАЙОНА»

Музыкальный руководитель:

2.1. Обеспечивает выполнение программы музыкального воспитания детей с учетом индивидуальных особенностей воспитанников.

2.2.  Обеспечивает соблюдение норм и правил техники безопасности в образова­тельном процессе.

2.3.  Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы ребенка, формирует эстетический вкус, используя различные виды и формы организа­ции музыкальной деятельности.

2.4. Стимулирует развитие творческой деятельности и инициативы воспитанников.

2.5.  Координирует работу воспитателей ДОУ и родителей по вопросам музыкаль­ного образования детей.

2.6. Осуществляет подготовку и проведение детских праздников и открытых занятий.

2.7. Участвует в проведении совместно с воспитателями, педагогами дополнитель­ного образования и специалистами интегрированных и других видов занятий с воспи­танниками ДОУ.

2.8.  Участвует в деятельности Совета педагогов ДОУ и методических объеди­нений.

2.9. Консультирует родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам музыкального воспитания дошкольников.

2.10.  Ведет необходимую документацию в соответствии с нормативными требова­ниями.

2.11. Представляет опыт своей работы на городских фестивалях, конкурсах, празд­никах и в рамках дошкольного учреждения.

2.12. Выполняет установленный ему объем нагрузки в соответствии с расписанием, участвует в обязательных плановых мероприятиях и самостоятельно планирует индиви­дуальную работу с детьми, их родителями и воспитателями.

3. Права

Музыкальный руководитель имеет право:

3.1. Знакомиться с проектами решений заведующей ДОУ, касающихся его деятель­ности.

3.2.  Отказаться от выполнения распоряжений администрации ДОУ в тех случаях, когда они противоречат профессиональным этическим принципам или основным задачам его работы.

3.3.Требовать от администрации ДОУ создания условий, необходимых для выпол­нения профессиональных обязанностей.

3.4.  Самостоятельно определять конкретные задачи работы с детьми, педагогами и родителями; выделять приоритетные направления деятельности в определенный пе­риод; выбирать и использовать современные методики музыкального воспитания, учеб­ные пособия и материалы в соответствии с реализуемой в ДОУ программой.

3.5. Участвовать в работе Совета педагогов (в случае избрания в его состав).

3.6. Выступать на методических объединениях, педагогических советах, родитель­ских собраниях, конференциях различных уровней.

3.7. Повышать свою квалификацию.

дисциплинированность, коммуникабельность, владение программой, владение музыкальными инструментами

Инструктор по физкультуре:

2.1. Содействует сохранению и укреплению здоровья детей, их физическому развитию на всех этапах дошкольного детства.

2.2. Способствует формированию у детей:

·               основ здорового образа жизни, двигательных умений и навыков;

·               оптимальной двигательной активности в коллективных и самостоятельных видах деятельности;

·               валеологической культуры, осознанного освоения образовательной программы.

2.3. Обеспечивает:

·               выполнение программы по физическому воспитанию детей с учетом возрастных и психофизических особенностей развития дошкольников;

·               режим соблюдения норм и правил техники безопасности в образовательном процессе;

·               совместно с медицинской службой контроль физического развития детей и состояния их здоровья;

·               индивидуально-дифференцированный подход к подбору и комплектованию групп дошкольников для проведения физкультурных занятий и оздоровительных мероприятий;

·               безопасность детей, охрану их здоровья, эмоциональный комфорт в период занятий физическими упражнениями.

2.4. Планирует содержание работы по физическому воспитанию в соответствии с годовым планом работы ДОУ и определяет ее виды и формы исходя из имеющихся в ДОУ условий.

2.5. Внедряет в практику работы новые технологии и вариативные программы по физическому воспитанию детей.

2.6. Два раза в год проводит диагностическое обследование физического развития и физической подготовленности детей.

2.7. принимает меры по физической реабилитации воспитанников, имеющих отклонения в состоянии здоровья и слабую физическую подготовку.

2.8. Соблюдает:

·               санитарно-гигиенические требования и режим физической нагрузки во время проведения физкультурных занятий и физкультурно-оздоровительных мероприятий;

·               правила техники безопасности при использовании спортивного оборудования и инвентаря.

2.9. Консультирует родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам физического воспитания дошкольников.

2.10. Представляет опыт своей работы в рамках ДОУ, на городских соревнованиях, конкурсах, праздниках.

2.11. Участвует в работе Совета педагогов ДОУ и методических объединений.

2.12. Осуществляет контроль состояния и эксплуатации спортивных сооружений и оборудования.

2.13. Оформляет необходимую документацию в соответствии с нормативными требованиями.

Дисциплинированность, коммуникабельноость, владение программой по физическому воспитанию