Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МБОУ «АКСЕНОВСКАЯ СОШ»
ОГРН 1025502091526
ИНН 5538003664 / КПП 553801001
- Субъект РФ "ОМСКАЯ ОБЛ"
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1025502091526 |
|---|---|
| ИНН | 5538003664 |
| КПП | 553801001 |
| Код КЛАДР | 550310000030010 |
| Код ОПФ | 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения) |
| Код ОКТМО | 52657435106 |
| Код СПЗ | 03523001866 |
| ИКУ | 35538003664553801001 |
Смотрите также сведения о регистрации МБОУ "АКСЕНОВСКАЯ СОШ" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию МБОУ "АКСЕНОВСКАЯ СОШ"
Виды экономической деятельности
| 85.14 | Образование среднее общее |
|---|
Лицензии
Руководство
Учредители
- Права учредителя осуществляет КОМИТЕТ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ УСТЬ-ИШИМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ
ИНН 5538001681
Правопредшественники
| 1. МБДОУ "КАЙСИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД" |
| 2. МБДОУ "АКСЕНОВСКИЙ ДЕТСКИЙ САД" |
| 3. МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КАЙСИНСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА" |
Судебные дела
Проверки
Информация о проверках в отношении МБОУ "АКСЕНОВСКАЯ СОШ"
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МБОУ "АКСЕНОВСКАЯ СОШ" |
| Код СПЗ | 03523001866 |
| ИКУ | 35538003664553801001 |
| Вышестоящая компания | КОМИТЕТ ФИНАНСОВ И КОНТРОЛЯ АДМИНИСТРАЦИИ УСТЬ-ИШИМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ОМСКОЙ ОБЛАСТИ |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-38150-21389 |
| Контактное лицо | Остапчук Валентина Александровна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МБОУ "АКСЕНОВСКАЯ СОШ", ИНН 5538003664, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Создание юридического лица
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 065039000223
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 550351511555031
Присвоен ОГРН 1025502091526
Новая лицензия № 55Л01 301-П от 11 июня 2015 года
Удалены сведения о лицензии № А №221811 от 14 декабря 2007 года
Смена руководителя
Долженкова Елена Сергеевна Воронина Ирина Владимировна (Директор)
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.14
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Субъект РФ "ОМСКАЯ ОБЛАСТЬ" больше не является учредителем
Новая лицензия № 55Л01 301-п от 11 июня 2015 года
Удалены сведения о лицензии № 55Л01 301-П от 11 июня 2015 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Омская обл"
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
Новая лицензия № АН-55-000539 от 14 июня 2019 года
Новая лицензия № АН 55-000539 от 14 июня 2019 года
Новая лицензия № 55Л01 301-П от 11 июня 2015 года
Удалены сведения о лицензии № 55Л01 301-п от 11 июня 2015 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ "АКСЕНОВСКАЯ СОШ" на
Юридический адрес изменен с "646582, Омская область, Усть-Ишимский район, п. Аксеново, ул. Советская, д. 33" на "646582, Омская Область, Усть-Ишимский район, п. Аксеново, ул. Советская, д. 33"
Новая лицензия № Л035-01273-55/00385605 от 11 июня 2015 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "ОМСКАЯ ОБЛ"
Субъект РФ "Омская обл" больше не является учредителем
Вакансии
в соответствии с обязанностями, утвержденными работодателем
дисциплинированность
Облагораживание территории
Возраст от 14 лет, отсутствие медицинских противопоказаний.
- Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
- Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
- Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
- Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
- Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
- Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
- Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
15 августа 2024 года
- Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы
- Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения
- Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой
- Разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение
- Организовать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую
- Разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности
- Осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе
- Использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся)
- Использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования
- Владеть основами работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием
- Владеть методами убеждения, аргументации своей позиции
- Устанавливать контакты с обучающимися разного возраста и их родителями (законными представителями), другими педагогическими и иными работниками
- Владеть технологиями диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения