Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МБОУ СОШ №15
ОГРН 1022500820638
ИНН 2510007529 / КПП 251001001
- АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СПАССК-ДАЛЬНИЙ
- Субъект РФ "ПРИМОРСКИЙ КРАЙ"
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1022500820638 |
|---|---|
| ИНН | 2510007529 |
| КПП | 251001001 |
| Код КЛАДР | 250000100000062 |
| Код ОПФ | 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения) |
| Код ОКТМО | 05720000001 |
| Код СПЗ | 03203000360 |
| ИКУ | 32510007529251001001 |
Смотрите также сведения о регистрации МБОУ СОШ №15 в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию МБОУ СОШ №15
Виды экономической деятельности
| 85.13 | Образование основное общее |
|---|
| 85.14 | Образование среднее общее |
|---|
Лицензии
Руководство
Учредители
- Права учредителя осуществляет АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СПАССК-ДАЛЬНИЙ
ИНН 2510004870
Правопредшественники
| 1. МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 16 "АЛЁНКА" ГОРОДСКОГО ОКРУГА СПАССК-ДАЛЬНИЙ |
| 2. МБДОУ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ САД № 4 "СОЛНЫШКО" ГОРОДСКОГО ОКРУГА СПАССК-ДАЛЬНИЙ |
Судебные дела
Проверки
Информация о проверках в отношении МБОУ СОШ №15
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МБОУ СОШ №15 |
| Код СПЗ | 03203000360 |
| ИКУ | 32510007529251001001 |
| Вышестоящая компания | АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СПАССК-ДАЛЬНИЙ |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-42352-24722 |
| spk@mo.primorsky.ru | |
| Веб-сайт | shkola_15_spassk.ucoz.ru |
| Контактное лицо | Лысенко Андрей Васильевич |
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 223-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 15" ГОРОДСКОГО ОКРУГА СПАССК-ДАЛЬНИЙ |
| Индивидуальный код компании | 82510007529251001001 |
| Тип компании |
|
| Телефон | 84235258214 |
| spassk_school15@mail.ru | |
| Контактное лицо | Гриднев Сергей Александрович |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МБОУ СОШ №15, ИНН 2510007529, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 035015000608
Создание юридического лица
Присвоен ОГРН 1022500820638
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 250710562625071
Удалены сведения о лицензии № ФС 25-01-000942 от 26 января 2011 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА СПАССК-ДАЛЬНИЙ
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.13, ОКВЭД-2 85.14
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Субъект РФ "ПРИМОРСКИЙ КРАЙ" больше не является учредителем
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Приморский край"
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
Удалены сведения о лицензии № ФС-25-01-000942 от 26 января 2011 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ СОШ №15 на
Юридическое лицо находится в процессе реорганизации в форме присоединения к нему других юридических лиц
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "ПРИМОРСКИЙ КРАЙ"
Субъект РФ "Приморский край" больше не является учредителем
Юридический адрес изменен с "692238, Приморский край, г. Спасск-Дальний, ул. Красногвардейская, д. 104/6" на "692238, Приморский Край, г. Спасск-Дальний, ул. Красногвардейская, д. 104/6"
Юридическое лицо снова является действующим
Новый правопредшественник МБДОУ "ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЁНКА ДЕТСКИЙ САД № 4 "СОЛНЫШКО" ГОРОДСКОГО ОКРУГА СПАССК-ДАЛЬНИЙ
Новый правопредшественник МБДОУ "ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 16 "АЛЁНКА" ГОРОДСКОГО ОКРУГА СПАССК-ДАЛЬНИЙ
Новая лицензия № Л035-01285-25/00388309 от 10 февраля 2015 года
Вакансии
- Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
- Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
- Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
- Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
- Теория и методика преподавания математики
- Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
- Анализировать предлагаемое обучающимся рассуждение с результатом: подтверждение его правильности или нахождение ошибки и анализ причин ее возникновения; помощь обучающимся в самостоятельной локализации ошибки, ее исправлении; оказание помощи в улучшении (обобщении, сокращении, более ясном изложении) рассуждения
- Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
Разработка процедур проверки работоспособности и измерения характеристик компьютерного программного обеспечения:
- Разработка процедуры проверки работоспособности компьютерного программного обеспечения
- Разработка процедуры сбора диагностических данных проверки работоспособности компьютерного программного обеспечения
- Разработка процедуры измерения требуемых характеристик компьютерного программного обеспечения
- Оформление технической документации на компьютерное программное обеспечение по заданному стандарту или шаблону
- Оценка и согласование сроков выполнения поставленных задач
2. Разработка тестовых наборов данных для проверки работоспособности компьютерного программного обеспечения:
владение программами, коммуникабельность, дисциплинированность
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование универсальных учебных действий
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
- Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
- Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
- Конвенция о правах ребенка
- Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
- Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
- Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
- Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона