Выписка из ЕГРЮЛ
Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МБОУ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА №10»
МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №10" или МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №10"
ОГРН 1026700926922
ИНН 6725003560 / КПП 672501001
Действующая компания (33 года на рынке)
ОГРН 1026700926922
ИНН 6725003560 / КПП 672501001
Дата регистрации
21 декабря 1992 года
Основной вид деятельности
Юридический адрес
216509, СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ, г. Рославль, мкр. 16, д. 26
На картеОрганизационно-правовая форма
Муниципальные бюджетные учреждения
Учредитель
- Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛ"
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1026700926922 |
|---|---|
| ИНН | 6725003560 |
| КПП | 672501001 |
| Код ОПФ | 75403 (Муниципальные бюджетные учреждения) |
| Код ОКТМО | 66636000 |
| Код СПЗ | 03633000137 |
| ИКУ | 36725003560672501001 |
Смотрите также сведения о регистрации МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №10" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №10"
Виды экономической деятельности
Основной вид деятельности
| 85.14 | Образование среднее общее |
|---|
Дополнительные виды деятельности
| 85.41 | Образование дополнительное детей и взрослых |
|---|
Лицензии
1. Лицензия № Л035-01253-67/00193044 от 30 января 2009 года
Вид деятельности
Лицензирование образовательной деятельности (за исключением указанной деятельности, осуществляемой частными образовательными организациями на территории инновационного центра "Сколково")
Лицензирующий орган
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
2. Лицензия № 67 Л01 4362 от 12 февраля 2015 года
Вид деятельности
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
Лицензирующий орган
Департамент Смоленской области по образованию и науке
3. Лицензия № 67 Л01 0001187 от 12 февраля 2015 года
Вид деятельности
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
Лицензирующий орган
Департамент Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи
Руководство
Учредители
1. Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛ"
- Права учредителя осуществляет АДМИНИСТРАЦИЯ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОСЛАВЛЬСКИЙ МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ" СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Судебные дела
Экономические споры по административным правоотношениям
Истец
Ответчик
Проверки
Информация о проверках в отношении МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №10"
18 января 2021 года — 11 февраля 2021 года
Плановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Смоленской области
Федеральный государственный санитарно-эпидемиологический надзор
12 декабря 2019 года — 31 декабря 2019 года
Внеплановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по Смоленской области
Нарушений не выявлено
Настоящая проверка проводится с целью исполнения распоряжения от 22.11.2019 № 13 заместителя начальника управления - начальника ООН и ПМ Главного управления МЧС России по Смоленской области подполковника внутренней службы В.С. Рутковского, данного во исполнение поручения Правительства Российской Федерации от 05.11.2019 № ЮБ-П4-9546, указания от 18.11.2019 № ИТ-6 заместителя Министра - главного государственного инспектора Российской Федерации по пожарному надзору генерал-лейтенанта внутренней службы И.И. Кобзева;
Задачами настоящей проверки является проверка соблюдения требований пожарной безопасности на объектах, задействованных в проведении новогодних мероприятий с массовым пребыванием детей;
Предметом настоящей проверки является соблюдение обязательных требований и (или) требований, установленных муниципальными правовыми актами.
3 декабря 2019 года — 27 декабря 2019 года
Внеплановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Смоленской области
Нарушений не выявлено
Проверка проводится с целью: выполнения предписания от 25.05.2018 № 12-318 об устранении выявленного нарушения по результатам внеплановой выездной проверки; срок исполнения 01.12.2019
Задачами настоящей проверки являются: надзор и контроль за исполнением обязательных требований законодательства Российской Федерации в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
Предметом настоящей проверки является *выполнение предписаний органов государственного контроля (надзора).
30 октября 2019 года — 26 ноября 2019 года
Внеплановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Смоленской области
Нарушений не выявлено
Настоящая проверка проводится с целью: выполнения предписания от 13.08.2019 № 12-671 об устранении выявленного нарушения по результатам плановой выездной проверки; срок исполнения 29.10.2019
Задачами настоящей проверки являются: надзор и контроль за исполнением обязательных требований законодательства Российской Федерации в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия населения.
Предметом настоящей проверки является *выполнение предписаний органов государственного контроля (надзора).
12 августа 2019 года — 30 августа 2019 года
Внеплановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по Смоленской области
Нарушений не выявлено
Исполнения поручения Правительства Российской Федерации от 30.07.2019 №ЮБ-П4-6516, указания Министра Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий В.Н. Яцуценко от 01.08.2019, №91-808-19
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №10" |
| Код СПЗ | 03633000137 |
| ИКУ | 36725003560672501001 |
| Вышестоящая компания | ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "РОСЛАВЛЬСКИЙ РАЙОН" СМОЛЕНСКОЙ ОБЛАСТИ |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-48134-40392 |
| roslavl-d1@yandex.ru | |
| Контактное лицо | Ефременкова Таисия Ивановна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА №10", ИНН 6725003560, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
21 декабря 1992 года
Создание юридического лица
1 октября 1996 года
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 076016003847
22 марта 2000 года
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 670510083367031
26 ноября 2002 года
Присвоен ОГРН 1026700926922
29 февраля 2016 года
Юридический адрес изменен с "216500, Смоленская область, г. Рославль, микрорайон 16-й, д. 26" на "216507, Смоленская область, Рославльский район, г. Рославль, микрорайон 16-й, д. 26"
21 июля 2016 года
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.14
25 января 2017 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ" больше не является учредителем
31 января 2017 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Смоленская обл"
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
31 мая 2018 года
Новая лицензия № 67 Л01 4362 от 12 февраля 2015 года
8 июня 2018 года
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.41
1 сентября 2018 года
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 670510083367041
31 декабря 2020 года
Юридический адрес изменен с "216507, Смоленская область, Рославльский район, г. Рославль, микрорайон 16-й, д. 26" на "216509, Смоленская область, Рославльский район, г. Рославль, микрорайон 16-й, д. 26"
6 ноября 2022 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МБОУ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 10" на
Юридический адрес изменен с "216509, Смоленская область, Рославльский район, г. Рославль, микрорайон 16-й, д. 26" на "216509, Смоленская область, Рославльский район, г. Рославль, мкр 16-й, д. 26"
26 мая 2023 года
Юридический адрес изменен с "216509, Смоленская область, Рославльский район, г. Рославль, мкр 16-й, д. 26" на "216509, Смоленская Область, Рославльский район, г. Рославль, мкр 16-й, д. 26"
5 августа 2024 года
Смена руководителя
Коган Леонид Гильич Тарченко Олеся Вячеславовна (Исполняющий обязанности директора)
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "СМОЛЕНСКАЯ ОБЛ"
Субъект РФ "Смоленская обл" больше не является учредителем
28 августа 2024 года
Смена руководителя
Тарченко Олеся Вячеславовна Коган Леонид Гильич (Директор)
31 января 2025 года
Юридический адрес изменен с "216509, Смоленская Область, Рославльский район, г. Рославль, мкр 16-й, д. 26" на "216509, Смоленская Область, Рославльский район, г. Рославль, мкр 16, д. 26"
12 марта 2025 года
Юридический адрес изменен с "216509, Смоленская Область, Рославльский район, г. Рославль, мкр 16, д. 26" на "216509, СМОЛЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ, г. Рославль, мкр. 16, д. 26"
8 апреля 2025 года
Новая лицензия № Л035-01253-67/00193044 от 30 января 2009 года
Вакансии
1. учитель технологии
Обязанности
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Требования
- Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
- История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
- Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
- Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
- Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
- Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
- Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
- Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
- Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
- Конвенция о правах ребенка
- Трудовое законодательство
- Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
- Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
- Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
- Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Образование
Высшее
Зарплата от 19242 руб.
Опубликовано 6 августа 2024 года
2. учитель математики
Обязанности
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Планирование и проведение учебных занятий
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Формирование мотивации к обучению
- Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
Требования
- Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
- История, теория, закономерности и принципы построения и функционирования образовательных систем, роль и место образования в жизни личности и общества
- Основные закономерности возрастного развития, стадии и кризисы развития, социализация личности, индикаторы индивидуальных особенностей траекторий жизни, их возможные девиации, а также основы их психодиагностики
- Основы психодидактики, поликультурного образования, закономерностей поведения в социальных сетях
- Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения
- Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
- Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
- Приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации, законов и иных нормативных правовых актов, регламентирующих образовательную деятельность в Российской Федерации, нормативных документов по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи, федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования, законодательства о правах ребенка, трудового законодательства
- Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
- Конвенция о правах ребенка
- Трудовое законодательство
- Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
- Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
- Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
- Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Образование
Высшее
Зарплата от 19242 руб.
Опубликовано 6 августа 2024 года