МБДОУ «ЦРР - Д/С «РЯБИНУШКА»

Проводит:

- два раза в день влажную уборку групповых помещений с применением моющих средств;

- влажную уборку групповых помещений после дневного сна;

- чистку ковров влажной щеткой  и с применением пылесоса;

- генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением  моющих и дезинфицирующих средств; мытье окон 2 раза в год;

- санитарную обработку посуды, детских столов перед каждым приемом пищи; детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с СанПиН;

- смену постельного белья по мере загрязнения, но не реже один раз в пять дней;

- ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день;

- утепление окон  1раз в год;

- санитарную обработку стульев 2 раза в неделю (среда, пятница)

- перед каждым проведением утренней гимнастики и физкультурного занятия проводит влажную уборку физкультурного зала;

- каждая пятница - генеральная уборка всего помещения.

- дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями СанПиН при неблагоприятной эпидемиологической ситуации.

 Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической адаптации детей, обеспечению условий для развития детей с ограниченными возможностями здоровья и оказание помощи детям этой категории в освоении основной образовательной программы группы.

исполнительность, отвественность, умение работать в коллективе, доброжелательность, аккуратность, энергичность, оперативность и тактичность в общении с детьми и родителями

Музыкальный руководитель по своей должности исполняет

следующие  обязанности:

·        осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников;

·        формирует их эстетический вкус, используя разные виды и формы организации музыкальной деятельности; 

·        участвует в разработке образовательной программы образовательного учреждения; 

·        координирует работу педагогического персонала и родителей (законных представителей), (лиц, их заменяющих) по вопросам музыкального воспитания детей, определяет направления их участия в развитии музыкальных способностей с учетом индивидуальных и возрастных особенностей воспитанников, а также их творческих способностей;

·        определяет содержание музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя современные формы, способы обучения, образовательные, музыкальные технологии, достижения мировой и отечественной музыкальной культуры, современные методы оценивания достижений воспитанников;

·        участвует в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы образовательного учреждения (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ кукольного и теневого театра и иные мероприятия), спортивных мероприятиях с воспитанниками, обеспечивает их музыкальное сопровождение. 

·        консультирует родителей (законных представителей) (лиц, их заменяющих) и воспитателей по вопросам подготовки воспитанников к их участию в массовых, праздничных мероприятиях; 

·        обеспечивает      охрану       жизни         и       здоровья воспитанников          во      время образовательного процесса; 

·        участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической     работы,      в        проведении         родительских          собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;

·        выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности;

·        совместно с воспитателями и специалистами МБДОУ участвует в проведении интегрированных и других видов занятий с воспитанниками;

·        ведет следующую документацию: перспективное и календарное планирование, диагностический журнал, тетрадь взаимосвязи с учителем - логопедом;

·        представляет опыт своей работы на городских фестивалях, конкурсах, праздниках и в рамках дошкольного учреждения;

·        участвует в обязательных плановых мероприятиях и самостоятельно планирует индивидуальную работу с детьми, их родителями и воспитателями;

·        организует соответствующую развивающую предметно-пространственную среду музыкального зала;

·        осуществляет коррекционную работу по развитию правильного физиологического и речевого дыхания у детей, по развитию общей и мелкой моторики, развитию фонематического восприятия, просодической стороны речи.

ответственность, дисцплинированность, убедительность, креативность, коммуникабельность, доброжелательность

Для выполнения возложенных на него функций рабочий по кухне обязан:

Доставлять полуфабрикаты и сырье из кладовой.

Открывать бочки, ящики, мешки с продуктами, вскрывать жестяные и стеклянные консервные банки.

Выгружать продукцию из тары.

Обрабатывать котлы 20%-ным раствором кальцинированной соды.

Транспортировать продукты, тару, посуду на кухне.

Осуществлять первичную обработку мяса, рыбы, овощей

Заполнять котлы водой.

 Включать электрические, газовые котлы, плиты, шкафы, кипятильники.

Доставлять готовую продукцию к местам раздачи.

Собирать и выносить пищевые отходы в отведенное место.

Проводить уборку пищеблока, мыть кухонную посуду, оборудование, инвентарь.

Пользоваться уборочным инвентарем в соответствии с маркировкой.

Своевременно наносить маркировку на посуду и ветошь.

Следить за состоянием овощей в кладовой.

Обеспечивать сохранность имущества и оборудования пищеблока.

Проходить медицинский осмотр в установленном порядке.

Дисциплинированность, умение работать в команде, оперативность выполнения поставленных задач, опрятность и расторопность, энергичность, готовность к взаимовыручке, аккуратность и осторожность обращения с инвентарем, готовность к работе с вредными условиями труда