МБДОУ ДС №48 «ОДУВАНЧИК» Г.СВЕТЛОГРАД

• В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методического сопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ:
• формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей;
• разрабатывает программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учетом требований ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО, санитарных правил и гигиенических нормативов;
• разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников;
• занимается оформлением и ведением документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты).
• В рамках трудовой функции психологической оценки комфортности и безопасности образовательной среды:
• проводит психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учетом развития детей;
• проводит психологическую экспертизу программ развития ДОУ с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды и воспитательного процесса;
• консультирует педагогов и воспитателей ДОУ при выборе образовательных технологий с учетом индивидуально-психологических особенностей и образовательных потребностей воспитанников;
• оказывает психологическую поддержку педагогам и воспитателям в проектной деятельности по совершенствованию воспитательного и образовательного процесса.
• В рамках трудовой функции психологического консультирования субъектов образовательного процесса.

Порядочность, доброжелательность, высокая ответственность и моральная устойчивость, честность, способность к сопереживанию, сдержиность,ответственность. 

• Осуществлять развитие музыкальных способностей и   эмоциональной сферы ребенка, формировать эстетичес­кий вкус, используя различные виды и формы органи­зации музыкальной деятельности.
• Стимулировать развитие творческой деятельности и ини­циативы воспитанников.
• Координировать работу специалистов дошкольного обра­зовательного учреждения и родителей по вопросам му­зыкально-эстетического воспитания детей.
• Определять направление педагогической деятельнос­ти с учетом индивидуальных и возрастных особеннос­тей детей, а также их творческих способностей, широко используя условия развивающей среды.
• Внедрять в практику работы новые технологии и вариативные программы по музыкальному воспитанию детей.
• Проводить совместно с воспитателями, педагогами дополнительного образования и специалистами интегрированные и другие виды занятий с воспитанниками ДОУ
• Участвовать в деятельности Совета педагогов ДОУ и методических объединений.   
• Консультировать родителей и педагогов по вопросам музыкального воспитания дошкольников.
• Вести необходимую документацию в соответствии с нормативными требованиями.  
• Осуществлять экспериментальную работу по технологии музыкального воспитания.       
• Представлять опыт своей работы на городских фестивалях, конкурсах, праздниках и в рамках дошкольного учреждения.

• Обеспечение выполнения программы музыкального вос­питания и эстетического развития детей с учетом специ­фики возраста воспитанников.
• Содействие реализации потенциальных музыкальных спо­собностей воспитанников, формированию у них общей культуры, осознанному освоению образовательной про­граммы
• Обеспечение режима соблюдения норм и правил техни­ки безопасности в образовательном процессе.

• Обеспечивает выполнение инструкции по охране жизни и здоровья детей, должностной инструкции уборщика служебных помещений в ДОУ, соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а так же санитарно-гигиенические требования.
• Производит качественную уборку закрепленных помещений ДОУ, отвечает за чистоту и порядок коридоров, лестниц, санузлов детского сада.
• Удаляет пыль, подметает, моет полы два раза в день, лестницы на закрепленном участке.
• Один раз в неделю чистит ковры в служебных помещениях детского сада.
• Ежедневно протирает пыль с мебели, подоконников.
• Моет ступени перед входной дверью.
• Освобождает урны в служебных помещениях детского сада от бумаги, промывает их, дезинфицирует растворами.
•  Собирает мусор и относит его в установленное место.
•  Чистит и дезинфицирует унитазы и раковины в служебных помещениях ДОУ, проверяет наличие туалетной бумаги и туалетного мыла.
•  Один раз в месяц моет стены, двери, оконные рамы, стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями, утепляет окна на зиму.
•  Ухаживает за растениями на закрепленной за ней площади, помогает садовнику в озеленении территории ДОУ.
•  Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и производит их выключение по мере необходимости.
• Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях.
• Систематически следит за наличием необходимых для работы моющих средств и инвентаря.
•  Перед тем, как приступить к работе, обходит закрепленный участок с целью проверки состояния оконных стекол, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования.

Уборщик служебных помещений должен знать: санитарно-гигиенические нормы содержания помещений, оборудования, инвентаря; - Устав ДОУ, правила трудового внутреннего распорядка ДОУ.