МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №39 «ЛЕНОК»

1.1.1.      Самостоятельно планировать свою работу в соответствии с графиком, утвержденным заведующим Учреждением, и в соответствии с режимом дня, установленным для данной возрастной группы.

1.1.2.      Осуществлять выполнение санитарно-эпидемиологического режима в групповом и спальном помещениях, раздевальной и туалетной комнатах.

1.1.3.      Отвечать за сохранность материальных ценностей, имущества, мебели, инвентаря закрепленных за ним помещений Учреждения в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

1.1.4.      Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем.

1.1.5.      Организовывать

­    правильное и своевременное питание детей: доставку пищи с пищеблока, сервировку столов, обеспечение культурной подачи пищи, уборку и мойку столовой посуды;

­    питьевой режим на группе, обеспечение детей кипяченой водой для полоскания рта;

­    оказание помощи воспитателю в подготовке и организации занятий, одевании, раздевании, кормлении, укладывании спать, просушивании детской одежды после прогулки, создание обстановки эмоционального комфорта;

­    сопровождение детей на прогулку, при выходе детей за пределы территории Учреждения;

­    условия проведения закаливающих и оздоровительных мероприятий;

­    участие в осуществлении воспитательных функций в процессе воспитательно-образовательной работы, приобщении детей к труду, привитии культурно-гигиенических навыков, в работе с дежурными детьми.

дисциплинированность, пунктуальность

1. Осматривает рабочую зону и не допускает на закрепленной за ним территории торчащих из земли острых предметов (проволоки,   арматуры, битого крупного стекла и т.п.).

2. Подносит  (подвозит)  необходимые  для  уборки  материалы  и инвентарь (песок, поливочные шланги и т.п.).

3. Производит уборку закрепленной за ним территории. Уборка закрепленного участка проверяется  заместителем заведующего по административно-хозяйственной работе.

4. Очищает  территорию,  проезды  и  тротуары  от  снега,  пыли и мелкого бытового мусора до прихода детей в Учреждение с предварительным увлажнением территории.

5. Включает и выключает освещение на  территории  Учреждения. 

6. Содержит в чистоте контейнерную площадку для бытовых отходов. 

7. Бережно относится к оборудованию. 

8. Роет и прочищает канавки  для стока воды. 

9. Ограждает  опасные  участки  и  сообщает  об  этом  заместителю заведующего по административно – хозяйственной работе.

10. При  обнаружении  запаха  газа  или  прорыве  трубопроводов (водоснабжения, канализации, отопления и других) информирует администрацию Учреждения и вызывает соответствующую  специализированную аварийную бригаду.

11. Извещает заместителя заведующего по административно-хозяйственной работе  о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью работников и детей,  о каждом несчастном случае, произошедшем на обслуживаемой  территории

12. Проходит  в  установленном порядке инструктаж по охране труда ипроизводственной санитарии.        

13. Принимает участие в обходах территории Учреждения.

В зимнее время:

14. Проводит мероприятия  по  подготовке  инвентаря  и  уборочногооборудования к работе в зимний период.

15. Подметает территорию Учреждения, очищает ее от снега и льда.

16. Скалывает лед и удаляет снежно-ледяные образования.

17. Сбивает сосульки с козырьков входов в здание, с веранд, малых архитектурных форм.

18. Посыпает территорию  Учреждения песком. Удаляет   и   складирует  снег  в  местах,  не  препятствующих               свободному проезду автотранспорта и движению пешеходов.

В летнее время:

19. Осуществляет полив газонов и клумб на закрепленной территории за ним.

20. Скашивает траву, с последующей её уборкой.

21. Осуществляет уход за деревьями, кустарниками.

22. Выполняет работу порученную заведующим или заместителем заведующего по административно-хозяйственной работе.

23. Вывешивает флаги на фасаде здания детского сада в общегосударственные праздничные дни, а также снимает и хранит их.

24. При обнаружении пожара немедленно ставит в известность пожарную охрану по телефону 01 (112) и администрацию Учреждения.

25. Оказывает помощь лицам, пострадавшим от несчастных случаев, с немедленным сообщением о происшествии в медицинское учреждение и в администрации Учреждения.

26. Руководствоваться требованиями и неукоснительно соблюдать принципы антикоррупционной политики Учреждения;

Дисциплинированность

1.1.1.           Осуществлять:

-          текущее и перспективное планирование воспитательно-образовательной деятельности, оздоровительной работы в соответствии с требованиями реализуемой образовательной программы дошкольного образования, учебным планом;

-          подготовку к проведению занятий в соответствии с тематическим планированием;

-          подбор наглядного и дидактического материала, учебных пособий;

-          организацию работы по обеспечению предметной развивающей среды в группе, участвовать  в ее преобразовании в соответствии с возрастными потребностями детей, уровнем их развития и требованиями реализуемой образовательной программы дошкольного образования;

-          воспитательно-образовательную и оздоровительную работу в соответствии с требованиями  реализуемой образовательной программы дошкольного образования, расписанием (сеткой) занятий, режимом дня, учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей;

-          оказание помощи ребенку в учебной деятельности, обеспечение уровня их подготовки, соответствующего федеральным государственным образовательным требованиям;

-          совершенствование жизнедеятельности детского коллектива в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами детей;

-          необходимую коррекцию в отклонении развития ребенка;

-          индивидуальную работу с детьми;

-          тщательный присмотр за вверенными ему детьми в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья воспитанников, санитарными правилами и правилами противопожарной безопасности;

-          ежедневный осмотр детей на педикулез с отметкой в журнале, выполнять требования санитарно-гигиенического режима;

-          изучение особенностей развития каждого ребенка, наблюдение (мониторинг) за состоянием его здоровья, эмоциональным самочувствием посредством диагностического обследования, в том числе с помощью электронных форм;

-          организацию самообслуживания, соблюдения требований безопасности жизнедеятельности воспитанников с учетом возрастных особенностей;

-          комплексные оздоровительные мероприятия (закаливание и др.), способствующие укреплению здоровья, психофизиологическому развитию детей и рекомендуемые медицинским персоналом;

-          комплекс мероприятий по адаптации ребенка в коллективе и приобретению детьми  удовлетворяющего их социального статуса среди сверстников;

-          взаимодействие с детьми на основе сотрудничества, уважении личности ребенка и представления ему свободы развития с соответствии с его индивидуальными особенностями;

Педагогическое дошкольное образование