Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
МКОУ ООШ Д. СЫРДА
ОГРН 1034310501411
ИНН 4306001993 / КПП 430601001
- Субъект РФ "КИРОВСКАЯ ОБЛ"
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1034310501411 |
|---|---|
| ИНН | 4306001993 |
| КПП | 430601001 |
| Код КЛАДР | 430070000780007 |
| Код ОПФ | 75404 (Муниципальные казенные учреждения) |
| Код ОКТМО | 33608436101 |
| Код СПЗ | 03403001048 |
| ИКУ | 34306001993430601001 |
Смотрите также сведения о регистрации МКОУ ООШ Д. СЫРДА в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию МКОУ ООШ Д. СЫРДА
Виды экономической деятельности
| 85.13 | Образование основное общее |
|---|
| 85.12 | Образование начальное общее |
|---|---|
| 85.41 | Образование дополнительное детей и взрослых |
Лицензии
Руководство
Учредители
- Права учредителя осуществляет МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИЯ ВЕРХОШИЖЕМСКОГО РАЙОНА КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ИНН 4306001168
Проверки
Информация о проверках в отношении МКОУ ООШ Д. СЫРДА
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | МКОУ ООШ Д. СЫРДА |
| Код СПЗ | 03403001048 |
| ИКУ | 34306001993430601001 |
| Административная принадлежность | МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ВЕРХОШИЖЕМСКОГО РАЙОНА КИРОВСКОЙ ОБЛАСТИ |
| Вышестоящая компания | ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ ВЕРХОШИЖЕМСКОГО РАЙОНА |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-83335-31540 |
| Контактное лицо | Селезенева Наталья Степановна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении МКОУ ООШ Д. СЫРДА, ИНН 4306001993, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Не найдено ни одной связи с индивидуальными предпринимателями.
Хронология событий
Создание юридического лица
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 053010001515
Присвоен ОГРН 1034310501411
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 430603491843001
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.12, ОКВЭД-2 85.13, ОКВЭД-2 85.41
Изменения в составе учредителей
МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЕРХОШИЖЕМСКОЕ РАЙОННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ больше не является учредителем
Новый учредитель – Субъект РФ "КИРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ"
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Субъект РФ "КИРОВСКАЯ ОБЛАСТЬ" больше не является учредителем
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Кировская обл"
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
Смена руководителя
Астанина Татьяна Александровна Степанова Татьяна Сергеевна (Директор)
Сокращенное наименование юридического лица изменено с МКОУ ООШ Д. СЫРДА на
Юридический адрес изменен с "613331, Кировская область, Верхошижемский район, д. Сырда, пер. Школьный, д. 10" на "613331, Кировская Область, Верхошижемский район, д. Сырда, пер. Школьный, д. 10"
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "КИРОВСКАЯ ОБЛ"
Субъект РФ "Кировская обл" больше не является учредителем
Новая лицензия № Л022-00112-43/01568139 от 28 ноября 2024 года
Вакансии
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав