МКОУ СОШ №7

• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
• Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
• Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
• Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики

• Основы математической теории и перспективных направлений развития современной математики
• Теория и методика преподавания математики
• Совместно с обучающимися строить логические рассуждения (например, решение задачи) в математических и иных контекстах, понимать рассуждение обучающихся
• Совместно с обучающимися применять методы и приемы понимания математического текста, его анализа, структуризации, реорганизации, трансформации
• Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад (включая новые задачи регионального этапа всероссийской олимпиады)
• Организовывать исследования - эксперимент, обнаружение закономерностей, доказательство в частных и общем случаях
• Использовать информационные источники, следить за последними открытиями в области математики и знакомить с ними обучающихся
• Работать с родителями (законными представителями), местным сообществом по проблематике математической культуры

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции

• Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики
• Контекстная языковая норма
• Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;

Разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

Участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

Осуществляет планирование и проведение учебных занятий;

Проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

Осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;

Формирует универсальные учебные действия;

Знание ПК, коммуникабельность, дисциплинированность