МБОУ СОШ №1 ПГТ ЛЕНИНО

1.Участие в разработке и реализации рабочей программы и календарного плана воспитательной работы в учреждении, в том числе с учетом содержания деятельности Российского движения школьников.

2.Организация участия педагогов, обучающихся и их родителей(законных представителей) в проектировании рабочих программ воспитания.

3.Участие в реализации федерального проекта "Навигаторы детства" на уровне образовательной организации.

4.Проведение экспертизы методических материалов по развитию социальных компетенций и подростков классного коллектива.

5.Изучение интересов и образовательных потребностей детей и подростков, а также мотивы участия в деятельности детских общественных объединениях школьного, муниципального, регионального и федерального уровня.

Вакансия временная, на период отпуска по уходу за ребенком основного работника

Дисциплинированность, ответственность, порядочность.

1.Организация учебно-воспитательного процесса в школе, руководство им и контроль за развитием этого процесса.

2.Координировать разработку необходимой учебно-методической документации.

3.Оказывать помощь педагогическим раюотникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий.

4.Участвовать в комплектовании школы, принимать меры по сохранению контингента обучающихся.

5. Вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса, участвовать в работе педагогического совета.

Дисциплинированность, добросовестность, ответственность

1.Проектирование содержания воспитательной деятельности в учреждении в соответствии с требованиями ФГОС ОО.

2.Вести работу по активному развитию ученического самоуправления в школе.

3.Привлечение учащихся в различные формы внеклассной и внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОСю

4.Организационно-методическое сопровождение догуговых мероприятий.

5.Организационно-методическое обеспечение взаимодействия учреждения с семьёй по вопросам воспитания.

6.Участие в деятельности педагогических, методических совеиов, в иных видах методической работы,в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, установленных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям или лицам, их заменяющим.

7.Оказание поддержки детским формам организации труда учащихся образовательного учреждения, организация их канукулярного периода.

8.Строгое соблюдение эстетических норм поведения в учреждении, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.                                                                      

Педагог-организатор в школе должен знать приоритеты развития воспитания, отраженные в государственных нормативных правовых документах, программах, стратегиях.