МБОУ «ШКОЛА №42» Г.О. САМАРА

·         законодательство о бухгалтерском учете;

·         постановления, распоряжения, приказы, иные руководящие, методические и нормативные документы финансовых и контрольно-ревизионных органов по вопросам организации бухгалтерского учета и составления отчетности;

·         гражданское право, финансовое, налоговое и хозяйственное законодательство;

·         структуру школы, положения и инструкции по проведению бухучета в общеобразовательном учреждении, правила его ведения;

·         порядок оформления операций и организацию документооборота по отделам учета;

·         способы и порядок финансовых расчетов;

·         правила приема, оприходования, хранения и расходования денежных средств, товарно-материальных ценностей;

·         правила выполнения инвентаризаций денежных средств и материальных ценностей;

·         порядок и сроки составления бухгалтерских балансов и отчетности; правила проведения проверок и документальных ревизий;

·         новейшие средства компьютерной (вычислительной) техники и способы их использования для выполнения учетно-вычислительных работ и анализа финансовой деятельности учебного заведения;

·         трудовое законодательство;

• Высшее образование.
• Стаж работы в сфере бухгалтерского учета и бухгалтерской (финансовой) отчетности либо в аудиторской деятельности не менее 3 лет из последних 5 календарных лет и не менее 5 лет из последних 7 календарных лет при отсутствии высшего образования в области бухгалтерского учета и аудита.
• Не иметь  судимости за преступления в сфере экономики.

Организация учебного процесса;Выявление талантов и способностей учеников;Воспитание гармоничной личности;Использование актуальных методик преподавания математики;Участие в педсоветах;Развитие одаренных детей;Подготовка школьников к олимпиадам и предметным соревнованиям;Преподавание математики с использованием интерактивных технологий.

3.1. Моет ступени перед входной дверью, предварительно очищенные и подметенные дворником. 3.2. Удаляет пыль, подметает, моет стены, полы, лестницы, оконные рамы и стекла, дверные блоки, убирает мусор за батареями на закрепленном участке. 3.3. После каждой перемены убирает санузлы, чистит и дезинфицирует унитазы, раковины и другое санитарно-техническое оборудование на закрепленном участке. 3.4. Осуществляет очистку урн от бумаги и промывку их дезинфицирующими растворами. 3.5. Собирает мусор и относит его в установленное место. 3.6. Следит за работой светильников в закрепленных за ней санитарных узлах и выключает их по мере надобности. 3.7. Следит за наличием моющих средств и приспособлений. 3.8. Готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы. 3.9. Один раз в месяц проводить генеральную уборку на закрепленном за ней участке. 3.10. По окончании занятий делает уборку закрепленных за ней классов. 3.11. Соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях. 3.12. Соблюдает правила охраны труда и техники безопасности, данную должностную инструкцию уборщика служебных помещений в школе, правила пожарной и электробезопасности. 3.13. В летнее время привлекается к ремонту школы и работе на пришкольном участке. 3.14. Наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному учителю. 3.15. В начале и в конце каждого рабочего дня осуществляет обход закрепленного участка с целью проверки исправности замков и иных запорных устройств, оконных стекол, кранов, раковин, электроприборов (выключателей, розеток, лампочек и т.п.), батарей, оборудования. 3.16. По окончании работы выключает в убираемых помещениях свет, проверяет, закрыты ли все смесители, окна, двери, сдает ключи на вахту, расписывается в журнале.

Дисциплинированность, коммуникабельность