ОГКУСО «ЦЕНТР ПОМОЩИ ДЕТЯМ, ОСТАВШИМСЯ БЕЗ ПОПЕЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ, УСТЬ-КУТСКОГО РАЙОНА»

Знание 1С бухгалтерия, умелый пользователь ворд, ексель, работа с заключением контрактов, договоров, ФЗ-44

Среднее или высшее ообразование

2.1.  Социально-педагогическое сопровождение несовершеннолетних, состоящих на учете в Банке данных о семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении;

2.2.  Организация взаимодействия с органами местного самоуправления, общественными организациями, учебными заведениями, иными структурами, в которых необходимо представлять интересы детей из семей, находящихся в социально опасном положении или в трудной жизненной ситуации;2.3.    создание благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности несовершеннолетних.3.1.    Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей).3.2.    Изучает особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и их микросреды, условия их жизни.3.3.    Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся (воспитанников, детей) и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.3.4.    Выступает посредником между обучающимися (воспитанниками, детьми) и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.3.5.    Определяет задачи, формы, методы социально-педагогической работы с обучающимися (воспитанниками, детьми), способы решения личных и социальных проблем, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.3.6.    Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся (воспитанников, детей).3.7.    Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся (воспитанников, детей) и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении.3.8.    Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.3.9.    Содействует созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся (воспитанников, детей), обеспечивает охрану их жизни и здоровья.3.10.    Взаимодействует с учителями, родителями (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся (воспитанникам, детям), нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.3.11.    Участвует в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющих) обучающихся (воспитанников, детей).3.12.    Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.3.13.    Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.3.14.    Развивает у обучающихся (воспитанников, детей) познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся (воспитанников, детей) культуру здорового и безопасного образа жизни.3.15.    Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.3.16.    Учитывает особенности психофизического развития обучающихся (воспитанников, детей) и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.3.17.    Проходит аттестацию на соответствие занимаемой должности3.18.    Проходит в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.3.19.    Проходит обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.3.20.    Соблюдает устав учреждения, положение о специализированном структурном подразделении организации, правила внутреннего трудового распорядка.3.21.    Проводит профилактические мероприятия с несовершеннолетними правонарушителями и их семьями.3.22.    Проводит социально-педагогическую работу по налаживанию детско-родительских отношений в семьях.3.23.    Организовывает работу по профилактике наркомании, табакокурения и алкоголизма среди несовершеннолетних.3.24.    Организовывает досуговую и спортивно-оздоровительную деятельность несовершеннолетних правонарушителей, состоящих на учете в Банке данных о семьях и несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении.3.25.    Занимается написанием статей и их размещением в средствах массовой информации о проведённых отделением мероприятиях.3.26.    Оформляет отчеты о проведенных мероприятиях.3.27.    Занимается оформлением документации в соответствии с проведенными мероприятиями для несовершеннолетних.

Высшее или среднее профессиональное образование, ответственность, терпение при работе с трудными детьми и семьями, коммуникабельность, стрессоустойчивость, целеустремленность, тактичность.

 Определение целей и задач программы мероприятий активного отдыха воспитанников учреждения, составление плана физкультурно-спортивного праздника, соревнования, дня здоровья и других мероприятий оздоровительного характера, вести активную пропаганду здорового образа жизни, вести профилактическую работу по предотвращению алкоголизма, табакокурения, употребления психоактивных и наркотических средств, по профилактике у воспитанников вредных привычек, воспитывает навыки здорового образа жизни.

Высшее или среднее профессиональное образование, высокая работоспособность, ответственность, стрессоустойчивость, умение работать с детьми, профессионализм, высокий уровень самоорганизации, хорошая физическая форма.