Выписка из ЕГРЮЛ
Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
ЧПОУ «КЭТ»
ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "КАВМИНВОДСКИЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ"
ОГРН 1122600002227
ИНН 2632750604 / КПП 263201001
Действующая компания (13 лет)
ОГРН 1122600002227
ИНН 2632750604 / КПП 263201001
Дата регистрации
27 ноября 2012 года
Основной вид деятельности
Юридический адрес
357501, СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ, г. Пятигорск, проспект Кирова, д. 45
На картеОрганизационно-правовая форма
Частные учреждения
Учредитель
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1122600002227 |
|---|---|
| ИНН | 2632750604 |
| КПП | 263201001 |
| Код ОПФ | 75500 (Частные учреждения) |
Смотрите также сведения о регистрации ЧПОУ "КЭТ" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию ЧПОУ "КЭТ"
Виды экономической деятельности
Основной вид деятельности
| 85.21 | Образование профессиональное среднее |
|---|
Дополнительные виды деятельности
Лицензии
1. Лицензия № Л035-01217-26/00329287 от 16 июня 2015 года
Вид деятельности
Лицензирование образовательной деятельности (за исключением указанной деятельности, осуществляемой частными образовательными организациями на территории инновационного центра "Сколково")
Лицензирующий орган
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
2. Лицензия № 26 Л 01 0000289 № 4056 от 16 июня 2015 года
Вид деятельности
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
Лицензирующий орган
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
Руководство
Учредители
ИНН 263202176239
Судебные дела
Экономические споры по административным правоотношениям
Истец
Ответчик
Экономические споры по гражданским правоотношениям
Истец
Ответчик
Проверки
Информация о проверках в отношении ЧПОУ "КЭТ"
3 декабря 2018 года — 21 декабря 2018 года
Плановая выездная проверка
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
Выявлены нарушения
Государственный контроль качества образования и государственный надзор в сфере образования, ст. 93 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"
16 мая 2017 года — 19 мая 2017 года
Внеплановая выездная проверка
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
Нарушений не выявлено
Проверка проводится с целью установления факта исполнения ранее выданного образовательной организации предписания министерства образования и молодежной политики Ставропольского края об устране-нии выявленных нарушений от 06 декабря 2016 года № 274, срок для исполнения которого истек;
задачей настоящей проверки является анализ исполнения образова-тельной организацией предписания министерства образования и молодежной политики Ставропольского края об устранении выявленных нарушений от 06 декабря 2016 года № 274.
17 ноября 2016 года
Плановая выездная проверка
Министерство образования и молодежной политики Ставропольского края
Выявлены нарушения
Лицензионный контроль, ст. 19 Федерального закона от 04 мая 2011 года № 99-ФЗ "О лицензировании отдельных видов деятельности"
26 октября 2015 года — 30 октября 2015 года
Внеплановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Ставропольскому краю
Нарушений не выявлено
Проверка выполнения предписания
Участие в системе госзакупок
Нет данных об участии компании в системе государственных закупок.
Финансовая отчетность
Основные показатели бухгалтерской отчетности ЧПОУ "КЭТ" согласно данным ФНС и Росстата за 2012–2024 годы
Выручка
Прибыль
Капитал
Активы
Нужны подробности? Смотрите полный финансовый отчет
Сравнительный финансовый анализ
Финансовый анализ ЧПОУ "КЭТ" по 9 основным финансовым коэффициентам, рассчитанным согласно данным ФНС, а также их сравнение со средними (медианными) значениями по соответствующей отрасли за 2020 год.
|
1. Коэффициент автономии (финансовой независимости)
+ среднее значение по отрасли
|
0.45
—
|
|
2. Коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами
+ среднее значение по отрасли
|
Недостаточно данных
—
|
|
3. Коэффициент покрытия инвестиций
+ среднее значение по отрасли
|
0.45
—
|
|
1. Коэффициент текущей ликвидности
+ среднее значение по отрасли
|
Недостаточно данных
—
|
|
2. Коэффициент быстрой ликвидности
+ среднее значение по отрасли
|
Недостаточно данных
—
|
|
3. Коэффициент абсолютной ликвидности
+ среднее значение по отрасли
|
Недостаточно данных
—
|
|
1. Рентабельность продаж
+ среднее значение по отрасли
|
21.24%
—%
|
|
2. Рентабельность активов
+ среднее значение по отрасли
|
72.3%
—%
|
|
3. Рентабельность собственного капитала
+ среднее значение по отрасли
|
159.64%
—%
|
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении ЧПОУ "КЭТ", ИНН 2632750604, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителю.
Предоставление услуг парикмахерскими и салонами красоты
Хронология событий
27 ноября 2012 года
Регистрация
Присвоен ОГРН 1122600002227
28 ноября 2012 года
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 036032113248
30 ноября 2012 года
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 262101106326211
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 262101106326091
9 сентября 2015 года
Новая лицензия № 26 Л 01 0000289 № 4056 от 16 июня 2015 года
27 января 2017 года
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.21
31 октября 2017 года
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.12, ОКВЭД-2 85.13, ОКВЭД-2 85.14
14 декабря 2018 года
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.30, ОКВЭД-2 85.41, ОКВЭД-2 85.42
24 декабря 2020 года
Юридический адрес изменен с "357500, Ставропольский край, г. Пятигорск, ул. Малыгина, д. 5" на "357502, Ставропольский край, г. Пятигорск, ул. Малыгина, д. 5"
16 сентября 2022 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с ЧПОУ "КЭТ" на
17 апреля 2024 года
Юридический адрес изменен с "357502, Ставропольский край, г. Пятигорск, ул. Малыгина, д. 5" на "357502, Ставропольский Край, г. Пятигорск, ул. Малыгина, д. 5"
Новая лицензия № Л035-01217-26/00329287 от 16 июня 2015 года
12 декабря 2024 года
Юридический адрес изменен с "357502, Ставропольский Край, г. Пятигорск, ул. Малыгина, д. 5" на "357501, СТАВРОПОЛЬСКИЙ КРАЙ, г. Пятигорск, проспект Кирова, д. 45"
Вакансии
1. учитель обж
Обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования
- Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
- Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
- Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
- Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся
- Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
- Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека
Образование
Высшее
Зарплата от 21000 руб.
Опубликовано 26 июля 2024 года
2. методист
Обязанности
- Анализ внутренних и внешних (средовых) условий развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность
- Разработка предложений по развитию дополнительного образования (направлению дополнительного образования) в организации, осуществляющей образовательную деятельность, и представление их руководству организации
- Координация и контроль работы педагогов и объединений детей и школьников в организации, осуществляющей образовательную деятельность
- Планирование и организация совместно с методистом методической работы и повышения квалификации педагогов организации, осуществляющей образовательную деятельность
- Анализ процесса и результатов реализации программ дополнительного образования организацией, осуществляющей образовательную деятельность
Требования
- Законодательство Российской Федерации и субъекта Российской Федерации в части, регламентирующей деятельность в сфере дополнительного образования детей и взрослых, локальные нормативные акты образовательной организации
- Методологические основы современного дополнительного образования детей и взрослых
- Современные концепции и модели, образовательные технологии дополнительного образования детей и взрослых
- Особенности построения компетентностноориентрованного образовательного процесса
- Источники надежной и достоверной информации, отражающие государственную и региональную политику в области образования в целом и реализации программ дополнительного образования детей и(или) взрослых в частности
- Внутренние и внешние (средовые) условия развития дополнительного образования в организации, осуществляющей образовательную деятельность
- Возрастные особенности учащихся, особенности реализации образовательных программ дополнительного образования одаренных учащихся, учащихся с ограниченными возможностями здоровья, вопросы индивидуализации обучения
- Стадии профессионального развития педагогов
- Правила слушания, ведения беседы, убеждения, приемы привлечения внимания, структурирования информации, преодоления барьеров общения, логика и правила построения устного и письменного монологического сообщения, ведения профессионального диалога, формы представления предложений по развитию образования руководителям и педагогическому коллективу
- Меры ответственности за жизнь и здоровье учащихся, находящихся под руководством педагогического работника
Образование
Высшее
Зарплата от 22000 руб.
Опубликовано 26 июля 2024 года
3. учитель географии
Обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования
- Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
- Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
- Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
- Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся
- Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
- Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека
Образование
Высшее
Зарплата от 21000 руб.
Опубликовано 26 июля 2024 года