МАОУ «СОШ ИМЕНИ ДЕКАБРИСТОВ»

1.    добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией.

2.    соблюдать правила внутреннего трудового распорядка.

3.    соблюдать трудовую дисциплину.

4.    выполнять установленные нормы труда.

5.    бережно относиться к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников.

6.    незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества).

7.    осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой.

8.    систематически повышать свой профессиональный уровень.

9.    проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании.

10.                       проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

11.                       соблюдать устав ОО, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение.

2.2. При реализации общепедагогической функции «обучение» учитель обязан:

1.    разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;

2.    планировать и проводить учебные занятия;

3.    организовывать, осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;

4.    участвовать в разработке рабочих программ предметов, курсов, дисциплин (модулей);

5.    изучать индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся;

6.    вести журнал и дневники обучающихся в электронной (либо в бумажной форме);

коммуникабельность, соблюдение трудовой дисциплины, наличие справки об отсутствии судимости.

1.1.    Осуществлять психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса.

1.2.    Оказывать психолого-педагогическую помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетним обучающимся, признанным в случаях и в порядке, которые предусмотрены уголовно-процессуальным законодательством, подозреваемыми, обвиняемыми или подсудимыми по уголовному делу либо являющимися потерпевшими или свидетелями преступления.

1.3.    Формировать и реализовывать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей.

1.4.     Разрабатывать программы развития универсальных учебных действий, программы воспитания и социализации обучающихся, коррекционные программы.

1.5.     Разрабатывать психологические рекомендации по составлению и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся.

1.6.    Разрабатывать совместно с педагогом индивидуальные учебные планы обучающихся с учетом их психологических особенностей.

1.7.    Разрабатывать и реализовывать мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов.

1.8.    Проводить психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.

1.9.    Проводить психологическую экспертизу программ развития образовательной организации с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды.

1.10. Консультировать обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам.

1.11.    Составлять психолого-педагогические заключения по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, администрации образовательной организации и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления).

1.12.    Определять степень нарушений в психическом, личностном и социальном развитии обучающихся (в том числе лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления), участвовать в работе психолого-медико-педагогических комиссий и консилиумов.

стресоустойчивость, коммуникабельность, отвественность.

1. добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и настоящей должностной инструкцией.

2. соблюдать правила внутреннего трудового распорядка.

3. соблюдать трудовую дисциплину.

4. выполнять установленные нормы труда.

5. бережно относиться к имуществу работодателя (в т. ч. к имуществу третьих лиц, находящемуся у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества) и других работников.

6. незамедлительно сообщать работодателю либо непосредственному руководителю о возникновении ситуации, представляющей угрозу жизни и здоровью людей, сохранности имущества работодателя (в т. ч. имущества третьих лиц, находящегося у работодателя, если работодатель несет ответственность за сохранность этого имущества).

7. осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой.

8. соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики.

9. применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания.

10. систематически повышать свой профессиональный уровень.

11. проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в порядке, установленном законодательством об образовании.

12. проходить в соответствии с трудовым законодательством предварительные при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры, а также внеочередные медицинские осмотры по направлению работодателя.

13. проходить в установленном законодательством Российской Федерации порядке обучение и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

14. соблюдать устав ОО, положение о специализированном структурном образовательном подразделении организации, осуществляющей обучение.

15. разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы;

16. осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;

17. участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;

17. планировать и проводить учебные занятия;

19. систематически анализировать эффективность учебных занятий и подходов к обучению;

20. организовывать, осуществлять контроль и оценку учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися;

коммуникабельность, соблюдение трудовой дисциплины, наличие справки об отсутствии судимости.