МБОУ СОШ №17

•    владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;•    объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; •    разрабатывать рабочие программы по информатике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) по учебному предмету «Информатика» соответствующего уровня общего образования и обеспечивать их выполнение;•    проводить учебные занятия по информатике, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;•    планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП);•    применять современные образовательные технологии при осуществлении образовательной деятельности, включая информационные, 

•    проектирование образовательной деятельности на основе ФГОС НОО с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к образовательной;•    обеспечение уровня подготовки обучающихся начальных классов, соответствующего требованиям ФГОС НОО;•    формирование у детей социальной позиции учащихся на всем протяжении обучения в начальной школе;•    формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательной программы основного общего образования;•    объективная оценка успехов и возможностей учащихся начальных классов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек;•    организация образовательной деятельности с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника;

•    формирует конкретные знания, умения и навыки в области изучаемого иностранного языка;•    формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей учащихся в области изучаемого иностранного языка и реализующую принципы современной педагогики;•    содействует развитию инициативы обучающихся по применению иностранного языка;•    осуществляет профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в общеобразовательной организации;•    использует в работе с детьми информационные ресурсы, в том числе ресурсы дистанционного обучения, осуществляет помощь обучающимся в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов;•    содействует в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по иностранному языку, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях;•    формирует и поддерживает высокую мотивацию, развивает способности обучающихся к занятиям иностранным языком