МБДОУ «ДЕТСКИЙ САД №140» Г.ЧЕБОКСАРЫ

• Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей
• Разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ
• Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных обучающихся и воспитанников
• Разработка совместно с педагогом индивидуальных учебных планов обучающихся с учетом их психологических особенностей
• Разработка и реализация мониторинга личностной и метапредметной составляющей результатов освоения основной общеобразовательной программы, установленной федеральными государственными образовательными стандартами
• Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

• Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной и педагогической психологии, методы, используемые в педагогике и психологии
• Методологические основы организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы обучающимися на всех уровнях общего образования
• Теория и методы организации психологического исследования
• Методы статистического анализа данных психологического исследования
• Методы верификации результатов исследования
• Методы интерпретации и представления результатов исследования
• Методологические основы проектирования образовательной среды, основы психодидактики
• Методы организационно-методического сопровождения основных общеобразовательных программ
• Профессиональная этика
• Международные нормы и договоры в области прав ребенка и образования детей
• Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка
• Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
• Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
• Обрабатывать и интерпретировать результаты обследований
• Анализировать возможности и ограничения используемых педагогических технологий, методов и средств обучения с учетом возрастного и психофизического развития обучающихся
• Разрабатывать психологические рекомендации по проектированию образовательной среды, обеспечивающей преемственность содержания и форм организации образовательного процесса по отношению ко всем уровням реализации основных общеобразовательных программ
• Проводить мониторинг личностных и метапредметных результатов освоения основной общеобразовательной программы с использованием современных средств информационно-коммуникационных технологий (ИКТ)
• Разрабатывать и реализовывать дополнительные образовательные программы, направленные на развитие психолого-педагогической компетентности педагогических и административных работников, родителей (законных представителей) обучающихся
• Разрабатывать индивидуальные учебные планы, анализировать и выбирать оптимальные педагогические технологии обучения и воспитания обучающихся в соответствии с их возрастными и психофизическими особенностями

Присмотр и уход за детьми

Доплата как молодой специалист выпускникам  учебных заведений.

Любовь к детям, ответственность. Наличие дошкольного педагогического образования. Опыт работы приветствуется.

• Изучение и обобщение передового опыта в области обучения занятиям физической культурой в спортивном сооружении и на его территории
• Организация предварительной работы с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся по подготовке к занятиям физической культурой в спортивном сооружении и на его территории
• Составление расписания занятий по физической культуре в спортивном сооружении для каждой группы
• Проведение беседы, инструктажей с обучающимися, занимающимися, начинающими занятия физической культурой, о правилах поведения в помещении спортивного сооружения, на его территории и их выполнении
• Заполнение журнала с фиксацией содержания занятий
• Учет освоения обучающимися, занимающимися программы занятий физической культурой в спортивном сооружении и на его территории
• Помощь при переодевании, принятии душа занимающихся, обучающихся младшего возраста
• Обучение занимающихся, обучающихся младшего возраста соблюдению требований гигиены

на 1 человека 0.63 рабочей ставки

• Основы педагогики и психологии
• Возрастная физиология
• Основы теории и практики физического воспитания детей
• Основы спортивной медицины и спортивной гигиены
• Методики обучения физической культуре на занятиях в спортивных сооружениях
• Способы оказания доврачебной медицинской помощи
• Нормы физических нагрузок обучающихся, занимающихся
• Правила поведения в помещении спортивного сооружения и на его территории
• Изучать и систематизировать информацию по обучению занятиям физической культурой в спортивном сооружении и на его территории
• Проводить коммуникации с родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, занимающихся
• Разъяснять в доступной форме обучающимся, занимающимся правила поведения в помещении спортивного сооружения и на его территории
• Выявлять своевременно угрозы и степени опасности внешних и внутренних факторов
• Реагировать оперативно на нештатные ситуации и применять верные алгоритмы действий для устранения или снижения опасности последних
• Вести отчетность по установленной форме