МКОУ АЧИНСКАЯ СОШ

 Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину.

1.1. Настоящая должностная инструкция разработана на основе раздела "Квалификационные характеристики должностей работников образования" Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ПРИКАЗ от 14 августа 2009 г. N 593 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО СПРАВОЧНИКА ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ», тарифно-квалификационной характеристики учителя, утвержденной приказом Минобразования Российской Федерации и Госкомвуза Российской Федерации от 31 августа 1995 г. № 463/1268 по согласованию с Министерством труда Российской Федерации (постановление Минтруда России от 17 августа 1995 г. № 46). При составлении инструкции учтены также Примерные рекомендации об организации службы охраны труда в образовательном учреждении системы Министерства образования Российской Федерации, утвержденные приказом Минобразования Российской Федерации от 27 февраля 1995г. № 92.

1.2. Учитель назначается и освобождается от должности директором школы.

1.3. Учитель должен иметь высшее образование без предъявления требований к стажу педагогической работы.

1.4. Учитель подчиняется непосредственно заместителю директора школы по учебно-воспитательной работе.

1.5. В своей деятельности учитель руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, Уставом, локальными актами.

Учитель должен знать:

1.6 Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, решения Правительства Российской Федерации; Конституцию Чувашской Республики; законы Чувашской Республики, решения Правительства Чувашской Республики; Конвенцию о правах ребенка;

1.7 Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимом для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач, педагогику, психологию, возрастную физиологию, школьную гигиену;

1.8. На должность учителя или воспитателя специальной общеобразовательной школы-интерната для слабослышащих и позднооглохших детей назначаются лица, имеющие высшее, как правило, дефектологическое образование.

1.9. Осуществляет строжайший контроль за соблюдением правил техники безопасности, при проведении лабораторных опытов в химическом кабинете, во время экскурсий на химические предприятия.

1.10. Использует межпредметные связи вопросов, изучаемых в данном курсе, с такими учебными предметами, как природоведение, география, физика, биология. Позволяя рассматривать один и тот же учебный материал с разных точек зрения.

1.11. Предусматривает умения анализировать, сравнивать, обобщать изучаемый материал, планировать предстоящую работу, осуществлять самоконтроль.

1.12. Следит за правильностью речевого оформления высказываний учащихся.

1.13 Должен изучить дактиль, уметь общаться с глухими и слабослышащими учащимися.

1.14  Методику преподавания предмета и воспитательной работы; программы и учебники;

1.15 Требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов.

1.16 Средства обучения и их дидактические возможности;

1.17 Основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки;

1.18 Основы права и научной организации труда;

1.19 Правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.