Выписка из ЕГРЮЛ
Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
СПБ ГБОУ «ЛИЦЕЙ №280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА»
СПБ ГБОУ "ЛИЦЕЙ №280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА" или САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ №280 ИМЕНИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА"
ОГРН 1037851014167
ИНН 7826049115 / КПП 783901001
Действующая компания (25 лет на рынке)
ОГРН 1037851014167
ИНН 7826049115 / КПП 783901001
Дата регистрации
26 декабря 2000 года
Основной вид деятельности
Юридический адрес
190020, г. Санкт-Петербург, пр-кт Лермонтовский, д. 52, литер А
На картеОрганизационно-правовая форма
Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации
Учредитель
- Субъект РФ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Г"
Единый реестр субъектов малого и среднего предпринимательства
Не входит в реестр
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1037851014167 |
|---|---|
| ИНН | 7826049115 |
| КПП | 783901001 |
| Код КЛАДР | 780000000000697 |
| Код ОПФ | 75203 (Государственные бюджетные учреждения субъектов Российской Федерации) |
| Код ОКТМО | 40305000 |
| Код СПЗ | 03722002349 |
| ИКУ | 27826049115783901001 |
Смотрите также сведения о регистрации СПБ ГБОУ "ЛИЦЕЙ №280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА" в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию СПБ ГБОУ "ЛИЦЕЙ №280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА"
Виды экономической деятельности
Основной вид деятельности
| 85.13 | Образование основное общее |
|---|
Дополнительные виды деятельности
| 85.12 | Образование начальное общее |
|---|---|
| 85.14 | Образование среднее общее |
| 85.41 | Образование дополнительное детей и взрослых |
Лицензии
1. Лицензия № Л035-01271-78/00286163 от 24 декабря 2012 года
Вид деятельности
Образовательная деятельность, осуществляемая образовательными организациями, организациями, осуществляющими обучение, а также индивидуальными предпринимателями, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно, лицензирование которой осуществляют органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования
Лицензирующий орган
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
2. Лицензия № 78Л01 № 0000279, РЕГ. 0274 от 24 декабря 2012 года
Вид деятельности
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (за исключением указанной деятельности, осуществляемой негосударственными образовательными учреждениями, находящимися на территории инновационного центра "Сколково")
Лицензирующий орган
Комитет по образованию Правительства Санкт-Петербурга
Руководство
Учредители
1. Субъект РФ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Г"
- Права учредителя осуществляет КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ИНН 7830002053
Судебные дела
Экономические споры по гражданским правоотношениям
Истец
Ответчик
Проверки
Информация о проверках в отношении СПБ ГБОУ "ЛИЦЕЙ №280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА"
1 июня 2021 года
Внеплановая документарная проверка
Комитет по образованию
Нарушений не выявлено
Настоящая проверка проводится с целью осуществления контроля за устранением Организацией выявленных нарушений требований законодательства об образовании и выполнением выданного Комитетом по образованию предписания об устранении выявленных нарушений от 24032021 032824572100задачей настоящей проверки является проверка выполнения Организацией в установленный срок выданного Комитетом по образованию предписания Предметом настоящей проверки является устранение выявленных нарушений и выполнение Организацией выданного Комитетом по образованию предписания об устранении выявленных нарушений от 24032021 032824572100
1 июня 2021 года
Внеплановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по г СанктПетербургу
Выявлены нарушения
Цель контроль устранения нарушений требований пожарной безопасности указанных в предписании об устранении выявленных нарушений требований пожарной безопасности от 29062020 г 26120611 срок исполнения которого истёк срок устранения 01062021 гзадачами настоящей проверки являются выявление пресечение и предупреждение возможных нарушений требований пожарной безопасности осуществление систематического наблюдения за исполнением требований пожарной безопасности Предметом настоящей проверки является соблюдение требований пожарной безопасности на объекте защиты используемом эксплуатируемом организацией в процессе осуществления своей деятельности
1 июня 2021 года
Внеплановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по г СанктПетербургу
Нарушений не выявлено
Целью контроля устранения нарушений требований пожарной безопасности указанных в предписании об устранении выявленных нарушений требований пожарной безопасности от 28012021 г 2611311 срок исполнения которого истёк срок устранения 03052021 гзадачами настоящей проверки являются выявление пресечение и предупреждение возможных нарушений требований пожарной безопасности осуществление систематического наблюдения за исполнением требований пожарной безопасностиПредметом настоящей проверки является соблюдение требований пожарной безопасности на объекте защиты используемом эксплуатируемом организацией в процессе осуществления своей деятельности
26 марта 2021 года
Внеплановая выездная проверка
Управление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по городу СанктПетербургу
Выявлены нарушения
Проверка проводится с целью надзора за соблюдением обязательных требований законодательства о санитарноэпидемиологическом благополучии населения и техническом регулировании в исполнении Приказа Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от « 16 » октября 2020 года 723изданный во исполнении поручения Президента Российской Федерации « 14» октября 2020 года ПР1665Задачами настоящей проверки является надзор за соблюдением обязательных требований законодательства о санитарноэпидемиологическом благополучии населения и техническом регулировании Предметом настоящей проверки является соблюдение юридическим лицом индивидуальным предпринимателем в процессе осуществления деятельности обязательных требований
20 января 2021 года — 16 февраля 2021 года
Внеплановая выездная проверка
Главное управление МЧС России по г СанктПетербургу
Выявлены нарушения
Целью проверки информации о нарушении требований пожарной безопасности содержащейся в рапорте государственного инспектора Адмиралтейского района СанктПетербурга по пожарному надзору Закиматовой ЯА от 13012021 г поступившем в ОНДПР Адмиралтейского района в мотивированном представлении государственного инспектора Адмиралтейского района СанктПетербурга по пожарному надзору Закиматовой ЯА от 14012021 г составленного по результатам предварительной проверки поступившей в ОНДПР Адмиралтейского района информации от должностного лица органа государственного пожарного надзоразадачами настоящей проверки являются выявление пресечение и предупреждение возможных нарушений требований пожарной безопасности осуществление систематического наблюдения за исполнением требований пожарной безопасности Предметом настоящей проверки является соблюдение требований пожарной безопасности на объекте защиты используемом эксплуатируемом организацией в процессе осуществления своей деятельности
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | ГБОУ СОШ №280 ИМ. М. Ю. ЛЕРМОНТОВА |
| Код СПЗ | 03722002349 |
| ИКУ | 27826049115783901001 |
| Вышестоящая компания | КОМИТЕТ ФИНАНСОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-812-2511415 |
| school280@spb.edu.ru | |
| Веб-сайт | school280.ru |
| Контактное лицо | Вязаничева Людмила Аркадьевна |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении СПБ ГБОУ "ЛИЦЕЙ №280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА", ИНН 7826049115, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Образование для взрослых и прочие виды образования
Хронология событий
7 июля 2000 года
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 088011021313
26 декабря 2000 года
Создание юридического лица
15 апреля 2002 года
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 782200030778121
14 января 2003 года
Присвоен ОГРН 1037851014167
24 ноября 2015 года
Изменения в составе учредителей
ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИРАЛТЕЙСКОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО РАЙОНА Г.САНКТ-ПЕТЕРБУРГА больше не является учредителем
Новый учредитель – Субъект РФ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ГОРОД"
Новый учредитель – Субъект РФ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ГОРОД"
Сокращенное наименование юридического лица изменено с ГБОУ СОШ №280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА на ГБОУ СОШ № 280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Полное наименование юридического лица изменено с ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №280 ИМЕНИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА АДМИРАЛТЕЙСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 280 ИМЕНИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА АДМИРАЛТЕЙСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА
21 июля 2016 года
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 85.12, ОКВЭД-2 85.13, ОКВЭД-2 85.13, ОКВЭД-2 85.14, ОКВЭД-2 85.14
26 января 2017 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Новый учредитель – Субъект РФ "Не указан"
Субъект РФ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ГОРОД" больше не является учредителем
Субъект РФ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГ ГОРОД" больше не является учредителем
31 января 2017 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "Санкт-Петербург г"
Новый учредитель – Субъект РФ "Санкт-Петербург г"
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
Субъект РФ "Не указан" больше не является учредителем
16 сентября 2022 года
Сокращенное наименование юридического лица изменено с ГБОУ СОШ № 280 ИМ. М.Ю. ЛЕРМОНТОВА на
14 декабря 2022 года
Добавлен новый вид деятельности ОКВЭД-2 85.41
27 декабря 2022 года
Новая лицензия № Л035-01271-78/00286163 от 24 декабря 2012 года
4 апреля 2023 года
Юридический адрес изменен с "190103, г. Санкт-Петербург, пр-кт Лермонтовский, д. 52, лит. а" на "190103, г. Санкт-Петербург, пр-кт Лермонтовский, д. 52, литер А"
7 сентября 2023 года
Юридический адрес изменен с "190103, г. Санкт-Петербург, пр-кт Лермонтовский, д. 52, литер А" на "190020, г. Санкт-Петербург, пр-кт Лермонтовский, д. 52, литер А"
22 декабря 2023 года
Изменения в составе учредителей
Новый учредитель – Субъект РФ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Г"
Субъект РФ "Санкт-Петербург г" больше не является учредителем
Субъект РФ "Санкт-Петербург г" больше не является учредителем
Полное наименование юридического лица изменено с ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 280 ИМЕНИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА АДМИРАЛТЕЙСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА на ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 280 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ИМЕНИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
19 января 2024 года
Смена руководителя
Севастьянова Юлия Борисовна Шмыгун Татьяна Ростиславовна (Исполняющий обязанности директора)
14 февраля 2024 года
Смена руководителя
Шмыгун Татьяна Ростиславовна Топунова Марина Клайдовна (Исполняющий обязанности директора)
19 августа 2024 года
Полное наименование юридического лица изменено с ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 280 САНКТ-ПЕТЕРБУРГА ИМЕНИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА на САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЛИЦЕЙ № 280 ИМЕНИ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА"
Вакансии
1. Воспитатель группы продлённого дня
Обязанности
- Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности учебно- воспитательного процесса в группе продленного дня
- уход и присмотр за детьми во второй половине дня, помощь в подготовке домашних заданий, организация питания, организация прогулок,
- ведение электронного журнала ГПД
Требования
- педагогическое образование или профессиональная переподготовка
Образование
Высшее
Зарплата от 35000 руб.
Опубликовано 15 августа 2024 года
2. учитель физической культуры
Обязанности
- Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
- Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
- Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
- Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
- Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
- Планирование и проведение учебных занятий
- Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
- Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
- Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
- Формирование универсальных учебных действий
- Формирование мотивации к обучению
- Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
- Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
- Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
- Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе
Требования
- Основные и актуальные для современной системы образования теории обучения, воспитания и развития детей младшего школьного возрастов
- Федеральные государственные образовательные стандарты и содержание примерных основных образовательных программ
- Дидактические основы, используемые в учебно-воспитательном процессе образовательных технологий
- Существо заложенных в содержании используемых в начальной школе учебных задач обобщенных способов деятельности и системы знаний о природе, обществе, человеке, технологиях
- Особенности региональных условий, в которых реализуется используемая основная образовательная программа начального общего образования
- Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных образовательных стандартов и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке
- Рабочая программа и методика обучения по данному предмету
- Нормативные документы по вопросам обучения и воспитания детей и молодежи
- Конвенция о правах ребенка
- Трудовое законодательство
- Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
- Реагировать на непосредственные по форме обращения детей к учителю и распознавать за ними серьезные личные проблемы
- Ставить различные виды учебных задач (учебно-познавательных, учебно-практических, учебно-игровых) и организовывать их решение (в индивидуальной или групповой форме) в соответствии с уровнем познавательного и личностного развития детей младшего возраста, сохраняя при этом баланс предметной и метапредметной составляющей их содержания
- Во взаимодействии с родителями (законными представителями), другими педагогическими работниками и психологами проектировать и корректировать индивидуальную образовательную траекторию обучающегося в соответствии с задачами достижения всех видов образовательных результатов (предметных, метапредметных и личностных), выходящими за рамки программы начального общего образования
- Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты, полевая практика и т.п.
- Объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
- Разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде
- Использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех обучающихся, в том числе с особыми потребностями в образовании: обучающихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся, для которых русский язык не является родным; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Владеть ИКТ-компетентностями: общепользовательская ИКТ-компетентность; общепедагогическая ИКТ-компетентность; предметно-педагогическая ИКТ-компетентность (отражающая профессиональную ИКТ-компетентность соответствующей области человеческой деятельности)
- Организовывать различные виды внеурочной деятельности: игровую, учебно-исследовательскую, художественно-продуктивную, культурно-досуговую с учетом возможностей образовательной организации, места жительства и историко-культурного своеобразия региона
Образование
Высшее
Зарплата от 45000 руб.
Опубликовано 15 августа 2024 года
3. Учитель русского языка и литературы
Обязанности
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
Требования
- Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики
- Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание доступных обучающимся лингвистических элементов этих приложений
- Теория и методика преподавания русского языка
- Контекстная языковая норма
- Стандартное общерусское произношение и лексика, их отличия от местной языковой среды
- Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному
- Использовать специальные коррекционные приемы обучения для детей с ограниченными возможностями здоровья
- Вести постоянную работу с семьями обучающихся и местным сообществом по формированию речевой культуры, фиксируя различия местной и национальной языковой нормы
- Проявлять позитивное отношение к местным языковым явлениям, отражающим культурно-исторические особенности развития региона
- Проявлять позитивное отношение к родным языкам обучающихся
- Давать этическую и эстетическую оценку языковых проявлений в повседневной жизни: интернет-языка, языка субкультур, языка СМИ, ненормативной лексики
- Поощрять формирование эмоциональной и рациональной потребности обучающихся в коммуникации как процессе, жизненно необходимом для человека
Образование
Высшее
Зарплата от 45000 руб.
Опубликовано 15 августа 2024 года