Соединение с официальным сайтом ФНС и подготовка ссылки на выписку из ЕГРЮЛ в формате PDF...
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ОГРН 1080916000164
ИНН 0916005381 / КПП 091601001
- Субъект РФ "КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКАЯ РЕСП"
Экспресс-анализ
Реквизиты
| ОГРН | 1080916000164 |
|---|---|
| ИНН | 0916005381 |
| КПП | 091601001 |
| Код КЛАДР | 090080010000009 |
| Код ОПФ | 75404 (Муниципальные казенные учреждения) |
| Код ОКТМО | 91635101001 |
| Код СПЗ | 03793000020 |
| ИКУ | 30916005381091601001 |
Смотрите также сведения о регистрации УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ в ФНС, ПФР и ФСС
Контакты
Актуальная информация по контактам организаций теперь доступна в сервисе проверки контрагентов "Компаниум". Мы рекомендуем использовать этот сервис для плановой проверки ваших контрагентов.
Смотреть телефоны и другую контактную информацию УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Виды экономической деятельности
| 84.11.3 | Деятельность органов местного самоуправления по управлению вопросами общего характера |
|---|
Руководство
Учредители
- Права учредителя осуществляет АДМИНИСТРАЦИЯ УСТЬ-ДЖЕГУТИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ИНН 0916001362
Правопредшественники
| 1. МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР УСТЬ-ДЖЕГУТИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА" |
Судебные дела
...
Все арбитражные процессы с участием УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ (11)
Проверки
Информация о проверках в отношении УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
Участие в системе госзакупок
| Данные реестра компаний, участвующих в закупках по 44-ФЗ | |
|---|---|
| Наименование компании | УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ |
| Код СПЗ | 03793000020 |
| ИКУ | 30916005381091601001 |
| Административная принадлежность | ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ УСТЬ-ДЖЕГУТИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКИ |
| Вышестоящая компания | ФИНАНСОВОЕ УПРАВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИИ УСТЬ-ДЖЕГУТИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКОЙ РЕСПУБЛИКИ |
| Полномочия |
|
| Телефон | 7-87875-72347 |
| OOGA@mail.ru | |
| Контактное лицо | Биджиев Альберт Токмакович |
Исполнительные производства
Не найдено ни одного открытого в отношении УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ИНН 0916005381, исполнительного производства.
Связи
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по руководителю.
Не найдено ни одной связи с другими компаниями по учредителям.
Хронология событий
Регистрация
Присвоен ОГРН 1080916000164
Регистрация в ПФР, присвоен регистрационный номер 008008004162
Регистрация в ФСС, присвоен регистрационный номер 090000288509001
Организационно-правовая форма изменена с "УЧРЕЖДЕНИЕ" на "МУНИЦИПАЛЬНЫЕ КАЗЕННЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ"
Юридический адрес изменен с "369300, республика Карачаево-Черкесская, г. Усть-Джегута, ул. Богатырева, д. 31" на "369300, республика Карачаево-Черкесская, Усть-Джегутинский район, г. Усть-Джегута, ул. Богатырева, д. 31"
Добавлены новые виды деятельности: ОКВЭД-2 69.20.2, ОКВЭД-2 84.11.3, ОКВЭД-2 85.11, ОКВЭД-2 85.12, ОКВЭД-2 85.13, ОКВЭД-2 85.14, ОКВЭД-2 85.41
Находится в процессе реорганизации в форме присоединения к нему других ЮЛ
Юридическое лицо снова является действующим
Новый правопредшественник МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР УСТЬ-ДЖЕГУТИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА"
Смена руководителя
Муссакаева Фатима Зекерьяевна Батчаев Алий Хасанович (Начальник)
Сокращенное наименование юридического лица изменено с УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ на
Юридический адрес изменен с "369300, республика Карачаево-Черкесская, Усть-Джегутинский район, г. Усть-Джегута, ул. Богатырева, д. 31" на "369300, Карачаево-Черкесская Республика, Усть-Джегутинский район, г. Усть-Джегута, ул. Богатырева, д. 31"
Смена руководителя
Батчаев Алий Хасанович Боташова Аминат Рашидовна (Исполняющий обязанности начальника управления образования администрации усть-джегутинского муниципального района)
Изменения в составе учредителей
АДМИНИСТРАЦИЯ УСТЬ-ДЖЕГУТИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА больше не является учредителем
Новый учредитель – Субъект РФ "КАРАЧАЕВО-ЧЕРКЕССКАЯ РЕСП"
Вакансии
- Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
- Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования
- Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи
- Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических наблюдений и диагностики
- Методы математической обработки результатов психологической диагностики
- Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования
- Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности
- Подбирать диагностический инструментарий, адекватный целям исследования и возможностям конкретного обучающегося
- Проводить диагностическое обследование обучающихся с использованием стандартизированного инструментария, включая первичную обработку результатов
- Проводить диагностическую работу по выявлению уровня готовности или адаптации к новым образовательным условиям
- Осуществлять диагностическую работу по выявлению особенностей и причин дезадаптации обучающихся с целью определения направлений оказания психолого-педагогической помощи
- Осуществлять социально-психологическую диагностику особенностей и уровня группового развития формальных и неформальных ученических коллективов, диагностику социально-психологического климата в коллективе
- Выявлять психологические причины и способствовать устранению нарушений межличностных отношений, обучающихся с учителями, сверстниками, родителями (законными представителями)
- Диагностировать интеллектуальные, личностные и эмоционально-волевые особенности лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Проводить мониторинг личностных и метапредметных образовательных результатов в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования у лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления