МБОУ «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД №35»

• Осуществлять музыкальное воспитание и эстетическое развитие воспитанников в соответствии с программой воспитания и обучения в детском саду.

• Работать по графику и плану, согласованному со старшим воспитателем и руководителем МБДОУ.

• Организовать и провести музыкальные занятия, детские праздники, литературно-музыкальные утренники, вечера досуга в соответствии с графиком.

• Вести индивидуальную работу с детьми, выявлять музыкально одарённых детей, проводить индивидуальную работу с ними в группе.

• Участвовать в организации утренней гимнастики, физкультурных занятий, спортивных досугов и развлечений.

• Принимать участие в организации игровой деятельности детей во второй половине дня, проводить музыкально-дидактические игры с пением, театрализованные игры, музыкально-ритмические игры.

• Участвовать в подготовке педагогических советов, методических объединений, готовить отчёты по выполнению планов своей работы, сообщения из опыта работы.

• Внедрять в практику работы с детьми передовой опыт.

• Консультировать родителей и воспитателей по вопросам музыкального воспитания детей в семье.

• 2–3 раза в год проводить уровневую оценку музыкального развития каждого ребёнка, используя диагностическую методику по своему выбору.

• Соблюдать законные права и свободы детей, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся.
• Выявлять причины и степень отклонений в речевом, интеллектуальном и нервно-психическом развитии детей.

• Проводить:

  - обследование детей с целью определения структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушений в развитии и трудностей адаптации;

  - комплектование подгрупп для занятий с учетом психофизического состояния детей;

  - индивидуальные и подгрупповые коррекционно-развивающие занятия с детьми по исправлению недостатков в развитии и по восстановлению нарушенных функций.

• Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся с целью создания условий для обеспечения их развития в соответствии с возрастной нормой.

• По результатам обследования консультировать  родителей (законных представителей) и педагогов с целью их ориентации в проблемах развития ребенка.

• Осуществлять:

  - тесное взаимодействие с воспитателями групп по закреплению                    положительных результатов коррекции нарушений;

  - динамическое наблюдение за детьми, с целью корректировки условий, форм, методов обучения и внесения необходимых изменений в образовательный процесс.

• Использовать разнообразные формы, приёмы, методы и средства обучения, современные образовательный технологии, а также цифровые образовательные ресурсы.

• И др.

- организовывать текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива

-  координировать работу педагогических работников по выполнению учебных планов и программ;

- руководить деятельностью педагогического коллектива начальной ступени общеобразовательной деятельности МБОУ в соответствии с требованиями стандарта.

----------